科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题
A.与行星到太阳的距离成正比 |
B.与行星到太阳的距离成反比 |
C.与行星到太阳的距离的平方成反比 |
D.与行星运动的速度的平方成正比 |
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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题
A.它们的周期之比是3![]() | B.它们的线速度之比是1∶![]() |
C.它们的向心加速度之比是1∶9 | D.它们的向心力之比是1∶9 |
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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题
A.轨道半径变大,周期变小 | B.轨道半径变小,周期变大? |
C.轨道半径变大,周期变大 | D.轨道半径变小,周期变小 |
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科目:高中物理 来源:不详 题型:计算题
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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题
A.“轨道康复者”运行的速率是同步卫星运行速率的![]() |
B.“轨道康复者”运行的速率是同步卫星运行速率的![]() |
C.站在地球赤道上的人观察到“轨道康复者”向西运动 |
D.“轨道康复者”可从高轨道加速对低轨道上的卫星进行拯救 |
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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题
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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题
A.EK增大,EP减小 | B.EK减小,EP增大 |
C.EK、EP都增大 | D.EK、EP都减小 |
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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题
A.牛顿思考了苹果落地的问题,发现了万有引力定律,并用扭秤测出引力常量 |
B.卡文迪许做了著名的“月-地”检验,验证地面上物体的重力与地球吸引月球、太阳吸引行星的力是同种性质的力 |
C.万有引力定律的发现预言了彗星回归,预言了未知星体海王星和冥王星 |
D.使卫星环绕地球运行的最小的发射速度称第一宇宙速度;高轨道卫星环绕速度较小,所以发射更容易些 |
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