A. | 研究哈雷彗星的公转时,哈雷彗星可看作质点 | |
B. | 研究地球绕太阳的运动规律时,可以将地球看做质点 | |
C. | 用GPS定位系统确定正在南极考察的某科考队员的位置时,该队员可看做质点 | |
D. | 因为子弹的质量、体积都很小,所以在研究子弹穿过一张薄纸所需时间时,可以把子弹看做质点 |
分析 质点是一个理想化的模型,能否看作质点关键是看物体的形状、大小等对于所研究的问题是否可以忽略,本着这个原则即可正确解答本题.
解答 解:A、研究哈雷彗星绕太阳公转时,哈雷彗星彗星的形状可以忽略,因此可以把哈雷彗星当做质点来处理,故A正确;
B、研究地球绕太阳的运动规律时,地球的形状可以忽略,可以将地球看做质点,故B正确;
C、在坐标系中确定物体的位置,均是把物体看作质点来处理,因此GPS定位系统确定在南极考察的某科考队员的位置时,队员可以当做质点处理,故C正确;
D、在研究子弹穿过一张薄纸所需时间时,子弹的长度不能忽略不计,所以不可以把子弹看做质点,故D错误;
故选:ABC.
点评 建立理想化模型是突出研究对象的主要方面,忽略次要因素,要通过这方面来深刻理解质点这个概念.
科目:高中物理 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 每次改变小车质量时,应重新平衡摩擦力 | |
B. | 实验时应先释放小车后接通电源 | |
C. | 本实验m2应远大于m1 | |
D. | 在用图象探究加速度与质量关系时,应作a-$\frac{1}{{m}_{1}}$图象 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 磁通量的变化量 | B. | 磁通量的变化率 | ||
C. | 感应电流的大小 | D. | 流过导体横截面的电荷量 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com