分析 对小球进行受力分析,通过共点力平衡以及库仑定律求出每个小球的电荷量.
解答 解:设小球在水平方向受到库仑力的大小为F.以右边的小球为研究对象,分析受力如图.
则根据平衡条件有:F=mgtan$\frac{α}{2}$=mgtan45°=$\frac{\sqrt{2}}{2}$mg,
根据库仑定律得:F=k$\frac{{q}^{2}}{{l}^{2}}$,
解得:q=$\sqrt{\frac{\sqrt{2}mg{l}^{2}}{2k}}$.
答:每个小球的带电量为$\sqrt{\frac{\sqrt{2}mg{l}^{2}}{2k}}$.
点评 本题中两边的球是对称的,分析其中一个小球即可得出正确结论;在电场中处理问题的方法与力学是一致的,做好受力分析是解决问题的关键.
科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 人从A到B的平均速度方向由A指向B | |
B. | 人从A到B的平均速度方向沿B点的切线方向 | |
C. | 人在B点的瞬时速度方向由A指向B | |
D. | 人在B点的瞬时速度方向沿B点的切线方向 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 径迹2的粒子比径迹1的粒子速度大 | |
B. | 径迹4的粒子与径迹3的粒子在磁场中回旋时间相等 | |
C. | 3是反α粒子径迹 | |
D. | 4是反α粒子径迹 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 物体的加速度越大,通过的路程一定越长 | |
B. | 物体的初速度越大,通过的路程一定越长 | |
C. | 物体的末速度越大,通过的路程一定越长 | |
D. | 物体的平均速度越大,通过的路程一定越长 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
时刻/s | 0 | 1.0 | 2.0 | 3.0 | 4.0 | 5.0 | 6.0 | 7.0 | 8.0 | 9.0 | 10.0 |
(m•s-2) | 0 | 3.0 | 6.0 | 9.0 | 12.0 | 10.0 | 8.0 | 6.0 | 4.0 | 2.0 | 0 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 位于g点的点电荷不受电场力作用 | |
B. | b点的场强比a点的场强大 | |
C. | 把电量为q的正点电荷从a点移到i点,再从i点移到f点的过程中,电场力做的总功大于把该点电荷从a点直接移到f点过程中电场力所做的功 | |
D. | 把电量为1 C的正点电荷从m点移到c点的过程中电势能增加7 kJ |
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