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    （1）在“探究小车速度随时间变化的规律”实验中，将下列步骤的代号按合理顺序填写在横线上：______
    A．拉住纸带，将小车移至靠近打点计时器处，先接通电源，后放开纸带
    B．将打点计时器固定在平板上，并接好电路，把一条细绳拴在小车上，细绳跨过定滑轮，下面吊着重量适当的钩码
    C．断开电源，取下纸带
    D．将纸带固定在小车尾部，并穿过打点计时器的限位孔
    E．换上新的纸带，再重复做三次
    （2）在用打点计时器做测定小车做匀变速直线运动的加速度实验中，已知打点计时器所
    用的电源频率为50Hz，得到的纸带如图所示，相邻两个测量点间还有4个打点未画出．则打点计时器打B点时小车的瞬时速度为______m/s，物体运动的加速度为______m/s2，EF间的距离可能是______cm．
    （1）实验步骤的安排要符合逻辑，要符合事物发展的进程，一般都是先要安装器材，准备实验，然后进行实验的总体思路进行，据此可知该实验的顺序为：BDACE．
    故答案为：BDACE．
    （2）打点计时器打B点时小车的瞬时速度为：
    vB=
    sAC
    2T
    =
    (2.4+3.6)×10-2
    2×0.1
    =0.3m/s    ，
    小车的加速度为：
    a=
    sCD-sBC
    T2
    =1.2m/s2
    在匀变速直线运动中，连续相等时间内的位移差为常数，所以有：
    sCD-sBC=aT2
    sEF-sCD=2aT2
    代入数据解得：sEF=7.2cm．
    故答案为：0.3，1.2，7.2．
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    科目：高中物理 来源：不详 题型：填空题

    在“研究均变速直线运动”的实验中，用接在50Hz交流电源上的打点计时器测定小车的运动情况．某次实验中得到的一条纸带如图所示，从比较清晰的点起，每五个打印点取一个计数点，分别标明0、1、2、3…，测得0与1两点间距离x1=30mm，1与2两点间距离x2=39mm，2与3两点间距离x3=48mm，3与4两点间距离x4=57mm，则小车的加速度a=______m/s2，打点计时器在打下点1时小车的瞬时速度为v1=______m/s．

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    某同学做“用打点计时器测速度”的实验，下列说法正确的是（　　）
    A．电磁打点计时器使用的是直流电源
    B．当电源频率是50Hz时，打点计时器每隔0.02s打一个点
    C．如果纸带上打出的点迹不均匀，则点迹密集的地方表示速度较大
    D．利用打出的一条纸带画出的速度图象如图所示，由图象可看出物体做匀速直线运动

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：填空题

    在研究匀变速直线运动的试验中，如图所示为一次记录小车运动情况的纸带，图中A、B、C、D、E为相邻的记数点，相邻记数点间有4个计时点未标出，设A点为计时起点
    （1）由图判断小车做______运动，
    （2）相邻记数点间的时间间隔为______s
    （3）BE间的速度VBE=______m/s（结果保留3位有效数字）
    （4）C点的瞬时速度Vc=______m/s（结果保留3位有效数字）
    （5）小车的加速度a=______m/s2（结果保留3位有效数字）

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：填空题

    用打点计时器研究物体的运动，得到如图所示的一段纸带，测得AB=7.0cm，BC=9.0cm．已知交变电流频率是50Hz（打点时间0.02秒），则打B点时物体的瞬时速度为______m/s；物体的加速度______m/s2．

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：问答题

    电火花打点计时器使用______电源（填“直流”或“交流”），工作电压______V．下图是在某次用打点计时器测定已知作匀变速直线运动物体的加速度实验中，所获得的纸带．选好0点后，每5个间隔点取一个计数点（中间的4个点图中未画出），依次取得1、2、3、4、各点，测得的数据如图所示．则纸带的加速度大小为______m/s2，“1”这一点的速度大小为______m/s．

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：问答题

    将打点计时器打出的记录小车沿斜面匀加速下滑信息的纸带以间隔相同点的方式剪切成如图所示的形式，且每条纸带对应的打点时间均为0.1秒．长度如图所标示．
    （1）则该运动物体的加速度为______m/s2．（选取的均为连续的清晰点．）
    （2）坐标系中，请经过简单的处理，画出小车的V-t图象．（直接作在图上）

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：问答题

    （1）在“研究匀变速直线运动”的实验中：小车拖着纸带的运动情况如图所示，图中A、B、C、D、E为相邻的记数点，相邻的记数点的时间间隔是0.10s，标出的数据单位是cm，则打点计时器在打C点时小车的瞬时速度是______m/s，小车运动的加速度______m/s2．
    （2）如图所示为频闪摄影方法拍摄的研究物体做平抛运动规律的照片，图中A、B、C为三个同时由同一点出发的小球．AA′为A球在光滑水平面上以速度v运动的轨迹；BB′为B球以速度v被水平抛出后的运动轨迹；CC′为C球自由下落的运动轨迹．通过分析上述三条轨迹可得出结论：______．

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：问答题

    某同学在家里测定小球做直线运动的速度．他进行了如下实验：
    A．将带槽的长木板一端放在水平面上，另一端抬高，组成一个倾角固定的斜轨（斜轨末端有一小段圆弧平滑过渡到水平面）．如下图所示；
    B．水平面上的a、b、c、d是地面上每隔60cm的地砖接缝，a端正好是斜轨末端；
    C．将小球从斜轨的O点由静止释放，小球通过水平面上的a、b、c、d后向远处运动；
    D．用电子手表的计时功能测量小球从a运动到d的时间t1；
    E．仍将小球从斜轨的O点由静止释放，测量小球从a运动到c的时间t2；
    F．仍将小球从斜轨的O点由静止释放，测量小球从a运动到b的时间t3；
    G．计算小球在ad间、ac间和ab间的平均速度．
    （1）有关数据记录在下表中，请将未填写的数据填在答卷上（保留二位有效数字）．
    距离（cm）时间（s）平均速度（m/s）
    a、d间的距离：1802.10
    a、c间的距离：1201.30
    a、b间的距离：600.60
    根据计算回答下列问题：
    （2）小球在水平面上做______运动（填“加速”“匀速”或“减速”）
    （3）小球在a点的瞬时速度______（填“大于”“等于”或“小于”）a、b间的平均速度．

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