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    由电流表G与电阻R串联组成一电压表，如图所示，在这一电压表两端加一恒定电压，电流表G的指针居中，要使指针满偏，则
    [     ]
    A．在R上串联一个比R小的电阻
    B．在R上串联一个比R大的电阻
    C．在R上并联一个比R小的电阻
    D．随便处理
    C
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    相关习题

    科目：高中物理 来源： 题型：阅读理解

    （2010?安徽模拟）I．下列有关高中物理实验的说法中，不正确的一项是
    D
    D

    A．“验证力的平行四边形定则”实验采用的科学方法是等效替代法
    B．电火花打点计时器的工作电压是220V的交流电
    C．在用打点计时器“研究匀变速直线运动”的实验中，由纸带上的一系列点迹取计数点，可求出任意两个计数点之间的平均速度
    D．在“验证机械能守恒定律”的实验中，必须要用天平测出下落物体的质量
    Ⅱ．二极管是一种半导体元件，电路符号为“”，其特点是具有单向导电性，即电流从正极流入时电阻比较小，而从负极流入时电阻比较大．
    ①某实验兴趣小组对某种晶体二极管的伏安特性曲线进行测绘．因二极管外壳所印的标识模糊，为判断正负极，用多用电表电阻挡测二极管的正反向电阻．将选择开关旋至合适倍率，调整欧姆零点后，将黑表笔接触二极管的左端、红表笔接触右端时，指针偏角比较小；再将红、黑表笔位置对调时，指针偏角比较大，由此判断
    右
    右
    端为二极管的正极．（选填“左”、“右”）
    ②厂家提供的伏安特性曲线如图1．该小组只对加正向电压时的伏安特性曲线进行了测绘，以验证与厂家提供的数据是否一致，可选用的器材有：
    A．直流电源，电动势3V，内阻忽略不计；
    B．0～20Ω的滑动变阻器一只；
    C．量程5V、内阻约50kΩ的电压表一只；
    D．量程3V、内阻约20kΩ的电压表一只；
    E．量程0.6A、内阻约0.5Ω的电流表一只；
    F．量程50mA、内阻约5Ω的电流表一只；
    G．待测二极管一只；
    H．导线、电键等．
    为了提高测量结果的准确度，电压表应选用
    D
    D
    ，电流表应选用
    F
    F
    ．（填序号字母）
    ③为了达到测量目的，请在答题卡上图2的虚线框内画出正确的实验电路原理图．
    ④为了保护二极管，正向电流不要超过25mA，请你对本实验的设计或操作提出一条合理的建议
    在二极管支路串入一阻值合适的限流电阻起保护作用；
    在二极管支路串入一阻值合适的限流电阻起保护作用；

    ⑤该小组通过实验采集数据后描绘出了二极管的伏安特性曲线，通过对比，与厂家提供的曲线基本吻合．如果将该二极管与一阻值R=50Ω的电阻串联，再接至电动势E=1.5V、内阻不计的电源上，二极管处于正向导通状态．请你写出根据题中给出的伏安曲线求通过二极管电流的步骤：（不要求求出结果）
    设二极管两端电压为U，通过的电流为I，由闭合电路欧姆定律得方程U=1.5-50I，在二极管伏安图象中作出该方程的直线，该直线与二极管伏安曲线相交，读出交点的纵坐标值即为I．
    设二极管两端电压为U，通过的电流为I，由闭合电路欧姆定律得方程U=1.5-50I，在二极管伏安图象中作出该方程的直线，该直线与二极管伏安曲线相交，读出交点的纵坐标值即为I．
    ．

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    科目：高中物理 来源： 题型：阅读理解

    （1）某同学将一个内阻Rg=1.00×103Ω，满偏电流Ig=200μA的电流表G改装成量程为0～3.0V的电压表．
    ①应选一个阻值R=Ω（结果保留三位有效数字）的电阻与电流表G联（填“串”或“并”）．
    ②该同学在改装完成后，继续对改装后的电压表进行校准，校准实验的电路原理图，如图1所示．除了导线和开关外，还有下列实验器材供选择：
    A．电压表V1（量程3V，内阻约3kΩ）B．电压表V2（量程15V，内阻约15kΩ）C．滑动变阻器R1（阻值范围0～50Ω）
    D．滑动变阻器R2（阻值范围0～20kΩ）E．电源E1（电动势为1.5V，内阻为0.2Ω ）F．电源E2（电动势为4V，内阻约为0.04Ω ）a．实验中电压表应该选择（选填“A”或者“B”）；b．实验中滑动变阻器应该选择（选填“C”或者“D”）；
    c．实验中电源应该选择（选填“E”或者“F”）．
    （2）某同学用单摆测定当地的重力加速度g．
    ①如图2所示，用游标卡尺测摆球直径．摆球直径d=mm．
    ②实验操作步骤如下：
    A．取一根细线，下端系住一个金属小球，上端固定在铁架台上；B．用米尺（最小刻度为1mm）测得摆线长l；
    C．在摆线偏离竖直方向较小夹角的位置由静止释放小球；D．用秒表记录小球完成n次全振动的总时间t，得到周期T=t/n；
    E．改变摆线长，重复B、C、D的操作．
    a．该同学采用两种方法处理实验数据．第一种方法：根据每一组T和l，利用g=
    4π2lT2
    求出多组g值，然后计算g值的平均值，求得当地的重力加速度g．
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    第二种方法：根据每一组T和l，在图3中描点，然后连线；根据图线的斜率，求出当地的重力加速度g．a．如果实验中测量摆线长l和单摆周期T的偶然误差都比较小，那么，第一种方法求出的重力加速度当地的重力加速度（选填“大于”、“等于”或“小于”）；
    b．根据该同学在图3中描出的点，请在图3中描绘出T2-l图线；
    c．该同学从图3中求出图线斜率k，则重力加速度g与斜率k的关系式为g=；代入数据求得g=m/s2（结果保留3位有效数字）．
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    科目：高中物理 来源：2012届河北省涿鹿中学高考预测理综物理试卷（带解析） 题型：实验题

    （10分）将两个金属电极插入水果中可以做成水果电池，但日常生活中我们很少用“水果电池”，这是为什么？某学习小组的同学准备就此问题进行探究。
    （1）同学们通过查阅资料知道将锌、铜两电极插入水果中，电动势大约会有1伏多一点。晓宇同学找来了一个土豆做实验，如图，当用量程为0～3V、内阻约50kΩ的伏特表测其两极时读数 为0.96V。但当他将四个这样的水果电池串起来给 “3V，0.5A”的小灯泡供电时，灯泡并不发光。检查灯泡、线路均没有故障，而用伏特表测量其电压确实能达到3V多。据你猜想，出现这 种现象的原因应当是：______ （不要求写分析、推导过程）。

    （2）晓宇同学用欧姆表直接测“土豆电池”的两极，测得内阻的读数为30Ω。小丽同学用灵敏电流表直接接“土豆电池”的两极，测得电流为0.32mA，根据前面用伏特表测得的0.96V电压，由全电路欧姆定律得r=3.0kΩ。因而晓宇说土豆的内阻为30Ω，而小丽则说是3kΩ。以下关于两位同学实验过程的分析正确的是_______。
    A．晓宇的方法不正确，因水果电池本身有电动势，故不能用欧姆表直接测其内阻
    B．晓宇的方法正确，因水果电池本身也是一个导体，可以用欧姆表直接测其电阻
    C．小丽的测量结果十分准确，除了读数方面的偶然误差外，系统误差很小
    D．小丽的测量结果不准确，因为水果电池内阻很大，用伏特表测得的电动势误差很大，因此计算出的内阻误差也很大
    （3）若实验室除了导线和开关外，还有以下一些器材可供选择：
    A．电流表A1（量程为0～0.6A，内阻约为1Ω）
    B．灵敏电流表A2（量程为0～0.6mA ，内阻约为800Ω）
    C．灵敏电流表A3（量程为0～300μA ，内阻未知）
    D．滑动变阻器R1（最大阻值约10Ω）
    E．滑动变阻器R2（最大阻值约2kΩ）
    F．定值电阻（阻值为2kΩ）
    G．电阻箱R（0～9999Ω）
    ①为了能尽可能准确地测定“土豆电池”的电动势和内阻，实验中应       选择的器材是_____ （填器材前的字母代号）。
    ②在方框中画出应采用的电路。

    ③实验时，改变电阻箱R的值，记录下电流表的示数I，得到若干组R、I的数据。根据实验数据绘出如图所示的R-图线，由此得出“水果电池”的电动势为       V（保留两位有效数）。按照此实验方法，内电阻的测量值与真实值相比          。（填“偏大”、“偏小”或“相等”）

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    科目：高中物理 来源：2011-2012学年河北省高考预测理综物理试卷（解析版） 题型：实验题

    （10分）将两个金属电极插入水果中可以做成水果电池，但日常生活中我们很少用“水果电池”，这是为什么？某学习小组的同学准备就此问题进行探究。

    （1）同学们通过查阅资料知道将锌、铜两电极插入水果中，电动势大约会有1伏多一点。晓宇同学找来了一个土豆做实验，如图，当用量程为0～3V、内阻约50kΩ的伏特表测其两极时读数 为0.96V。但当他将四个这样的水果电池串起来给 “3V，0.5A”的小灯泡供电时，灯泡并不发光。检查灯泡、线路均没有故障，而用伏特表测量其电压确实能达到3V多。据你猜想，出现这 种现象的原因应当是：______ （不要求写分析、推导过程）。

    （2）晓宇同学用欧姆表直接测“土豆电池”的两极，测得内阻的读数为30Ω。小丽同学用灵敏电流表直接接“土豆电池”的两极，测得电流为0.32mA，根据前面用伏特表测得的0.96V电压，由全电路欧姆定律得r=3.0kΩ。因而晓宇说土豆的内阻为30Ω，而小丽则说是3kΩ。以下关于两位同学实验过程的分析正确的是_______。

    A．晓宇的方法不正确，因水果电池本身有电动势，故不能用欧姆表直接测其内阻

    B．晓宇的方法正确，因水果电池本身也是一个导体，可以用欧姆表直接测其电阻

    C．小丽的测量结果十分准确，除了读数方面的偶然误差外，系统误差很小

    D．小丽的测量结果不准确，因为水果电池内阻很大，用伏特表测得的电动势误差很大，因此计算出的内阻误差也很大

    （3）若实验室除了导线和开关外，还有以下一些器材可供选择：

    A．电流表A1（量程为0～0.6A ，内阻约为1Ω）

    B．灵敏电流表A2（量程为0～0.6mA ，内阻约为800Ω）

    C．灵敏电流表A3（量程为0～300μA ，内阻未知）

    D．滑动变阻器R1 （最大阻值约10Ω）

    E．滑动变阻器R2（最大阻值约2kΩ）

    F．定值电阻（阻值为2kΩ）

    G．电阻箱R（0～9999Ω）

    ①为了能尽可能准确地测定“土豆电池”的电动势和内阻，实验中应        选择的器材是_____  （填器材前的字母代号）。

    ②在方框中画出应采用的电路。

    ③实验时，改变电阻箱R的值，记录下电流表的示数I，得到若干组R、I的数据。根据实验数据绘出如图所示的R-图线，由此得出“水果电池”的电动势为        V（保留两位有效数）。按照此实验方法，内电阻的测量值与真实值相比           。（填“偏大”、“偏小”或“相等”）

     

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    科目：高中物理 来源：2013年北京市西城区高考物理二模试卷（解析版） 题型：解答题

    （1）某同学将一个内阻Rg=1.00×103Ω，满偏电流Ig=200μA的电流表G改装成量程为0～3.0V的电压表．
    ①应选一个阻值R=Ω（结果保留三位有效数字）的电阻与电流表G联（填“串”或“并”）．
    ②该同学在改装完成后，继续对改装后的电压表进行校准，校准实验的电路原理图，如图1所示．除了导线和开关外，还有下列实验器材供选择：
    A．电压表V1（量程3V，内阻约3kΩ）B．电压表V2（量程15V，内阻约15kΩ）C．滑动变阻器R1（阻值范围0～50Ω）
    D．滑动变阻器R2（阻值范围0～20kΩ）E．电源E1（电动势为1.5V，内阻为0.2Ω ）F．电源E2（电动势为4V，内阻约为0.04Ω ）a．实验中电压表应该选择（选填“A”或者“B”）；b．实验中滑动变阻器应该选择（选填“C”或者“D”）；
    c．实验中电源应该选择（选填“E”或者“F”）．
    （2）某同学用单摆测定当地的重力加速度g．
    ①如图2所示，用游标卡尺测摆球直径．摆球直径d=mm．
    ②实验操作步骤如下：
    A．取一根细线，下端系住一个金属小球，上端固定在铁架台上；B．用米尺（最小刻度为1mm）测得摆线长l；
    C．在摆线偏离竖直方向较小夹角的位置由静止释放小球；D．用秒表记录小球完成n次全振动的总时间t，得到周期T=t/n；
    E．改变摆线长，重复B、C、D的操作．
    a．该同学采用两种方法处理实验数据．第一种方法：根据每一组T和l，利用g=求出多组g值，然后计算g值的平均值，求得当地的重力加速度g．

    第二种方法：根据每一组T和l，在图3中描点，然后连线；根据图线的斜率，求出当地的重力加速度g．a．如果实验中测量摆线长l和单摆周期T的偶然误差都比较小，那么，第一种方法求出的重力加速度当地的重力加速度（选填“大于”、“等于”或“小于”）；
    b．根据该同学在图3中描出的点，请在图3中描绘出T2-l图线；
    c．该同学从图3中求出图线斜率k，则重力加速度g与斜率k的关系式为g=；代入数据求得g=m/s2（结果保留3位有效数字）．

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