A.断开开关S后,将A、B分开些
B.保持开关S闭合,将A、B两极板分开些
C.保持开关S闭合,将A、B两极板靠近些
D.保持开关S闭合,将变阻器滑动触头向右移动
科目:高中物理 来源: 题型:
A、断开开关s后,将A、B分开些 | B、保持开关s闭合,将A、B两极板分开些 | C、保持开关s闭合,将A、B两极板靠近些 | D、保持开关s闭合,将变阻器滑动触头向右移动 |
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科目:高中物理 来源: 题型:
静电计是在验电器的基础上制成的,用其指针张角的大小来定性显示其金属球与外壳之间的电势差大小.如图6-3-3所示,A、B是平行板电容器的两个金属板,G为静电计.开始时开关S闭合,静电计指针张开一定角度,为了使指针张开的角度增大些,下列采取的措施可行的是( ).
图6-3-3
A.断开开关S后,将A、B分开些
B.保持开关S闭合,将A、B两极板分开些
C.保持开关S闭合,将A、B两极板靠近些
D.保持开关S闭合,将变阻器滑动触头向右移动
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科目:高中物理 来源:2013-2014学年江西省高三上第一次段考物理试卷(解析版) 题型:选择题
静电计是在验电器的基础上制成的,用其指针张角的大小来定性显示其金属球与外壳之间的电势差大小。如图所示,A、B是平行板电容器的两个金属板,G为静电计。开始时开关S闭合,静电计指针张开一定角度,为了使指针张开的角度增大些,下列采取的措施可行的是( )
A. 断开开关S后,将A、B分开些
B. 保持开关S闭合,将A、B两极板分开些
C. 保持开关S闭合,将A、B两极板靠近些
D. 保持开关S闭合,将变阻器滑动触头向右移动
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科目:高中物理 来源: 题型:
静电计是在验电器的基础上制成的,随着金属球与外壳之间的电势差增大其指针的张开度也增大。如图所示,A、B是平行板电容器的两个金属板,G为静电计。开始时开关S闭合,静电指针张开一定角度,为了使指针张开角度增大些,下列采取的措施可行的是
A.断开开关S后,将A、B两极板之间距离增大些
B.保持开关S闭合,将A、B两级板之间距离增大些
C.保持开关S闭合,将A、B两级板之间距离减小些
D.保持开关S闭合,将变阻器的滑动触头向右移动
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