【题目】如图甲所示，闭合线圈固定在小车上，总质量为1 kg。它们在光滑水平面上，以10 m/s的速度进入与线圈平面垂直、磁感应强度为B的水平有界匀强磁场，磁场方向垂直纸面向里。已知小车运动的速度v随车的位移x变化的v－x图象如图乙所示。则 （ ）
A. 线圈的长度L＝15 cm
B. 磁场的宽度d＝25 cm
C. 线圈进入磁场过程中做匀加速运动，加速度为0.4 m/s2
D. 线圈通过磁场过程中产生的热量为40 J
【答案】B
【解析】
试题闭合线圈在进入和离开磁场时的位移即为线圈的长度，线圈进入或离开磁场时受安培力作用，将做减速运动，由乙图可知，L=10cm，故A错误；磁场的宽度等于线圈刚进入磁场到刚离开磁场时的位移，由乙图可知，5-15cm是进入的过程，15-30cm是完全在磁场中运动的过程，30-40cm是离开磁场的过程，所以d=30cm-5cm=25cm，故B正确；根据F=BIL及
得：
，因为v是一个变量，所以F也是一个变量，所以线圈不是匀加速运动，是变减速运动，故C错误；线圈通过磁场过程中运用动能定理得：
mv22mv12=W安，由乙图可知v1=10m/s，v2=2m/s，带入数据得：W安=-48J，所以克服安培力做功为48J，即线圈通过磁场过程中产生的热量为48J，故D错误．故选B．
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暑假作业北京艺术与科学电子出版社系列答案科目：高中物理 来源： 题型：
【题目】如图，两个线圈绕在同一根铁芯上，其中一线圈通过开关与电源连接，另一线圈与远处沿南北方向水平放置在纸面内的直导线连接成回路。将一小磁针悬挂在直导线正上方，开关未闭合时小磁针处于静止状态。下列说法正确的是（ ）
A. 开关闭合后的瞬间，小磁针的N极朝垂直纸面向里的方向转动
B. 开关闭合并保持一段时间后，小磁针的N极指向垂直纸面向里的方向
C. 开关闭合并保持一段时间后，小磁针的N极指向垂直纸面向外的方向
D. 开关闭合并保持一段时间再断开后的瞬间，小磁针的N极朝垂直纸面向外的方向转动
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科目：高中物理 来源： 题型：
【题目】如图所示，金属棒ab从高为h处自静止起沿光滑的弧形导轨下滑，进入光滑导轨的水平部分．导轨的水平部分处于竖直向上的匀强磁场中，在水平部分导轨上静止有另一根金属棒cd，两根导体棒的质量均为m．整个水平导轨足够长并处于广阔的匀强磁场中，忽略一切阻力，重力加速度g．求：
(1)假设金属棒ab始终没跟金属棒cd相碰，两棒的最终速度大小；
(2)在上述整个过程中两根金属棒和导轨所组成的回路中产生的焦耳热Q；
(3)若已知导轨宽度为L，匀强磁场的磁感应强度为B，上述整个过程中通过导体棒cd横截面的电量q．
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科目：高中物理 来源： 题型：
【题目】如图所示，一个匝数n
匝的圆形线圈，面积S
，电阻r
。在线圈中存在面积S
，垂直线圈平面向外的匀强磁场区域，磁感应强度
t。将线圈两端a、b与一个阻值R
的电阻相连接，b端接地。则下列说法正确的是
A. 通过电阻R的电流方向向上
B. 回路中的电流大小逐渐增大
C. 电阻R消耗的电功率为
D. a端的电势
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科目：高中物理 来源： 题型：
【题目】2018年3月14日，英国剑桥大学著名物理学家斯蒂芬·威廉·霍金逝世，享年76岁，引发全球各界悼念。在物理学发展的历程中，许多物理学家的科学研究推动了人类文明的进程，为物理学的建立，做出了巨大的贡献。在对以下几位物理学家所做的科学贡献的叙述中，正确的是
A. 卡文迪许将行星与太阳、地球与月球、地球与地面物体之间的引力规律推广到宇宙中的一切物体，得出万有引力定律，并测出了引力常量G的数值。
B. 根据玻尔理论，原子从激发态向基态跃迁时将释放出核能
C. 布拉凯特利用云室照片发现，
粒子击中氮原子形成复核，复核不稳定，会放出一个质子。
D. 爱因斯坦的光子说认为，只要增加光照时间，使电子多吸收几个光子，所有电子最终都能跃出金属表面成为光电子。
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科目：高中物理 来源： 题型：
【题目】如图所示，在圆柱形区域内存在竖直向上的匀强磁场，磁感应强度的大小B随时间t的变化关系为B＝B0+kt，其中B0、k为正的常数。在此区域的水平面内固定一个半径为r的圆环形内壁光滑的细玻璃管，将一电荷量为q的带正电小球在管内由静止释放，不考虑带电小球在运动过程中产生的磁场，则下列说法正确的是
A．从上往下看，小球将在管内沿顺时针方向运动，转动一周的过程中动能增量为2qkπr
B．从上往下看，小球将在管内沿逆时针方向运动，转动一周的过程中动能增量为2qkπr
C．从上往下看，小球将在管内沿顺时针方向运动，转动一周的过程中动能增量为qkπr2
D．从上往下看，小球将在管内沿逆时针方向运动，转动一周的过程中动能增量为qkπr2
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科目：高中物理 来源： 题型：
【题目】一辆汽车沿着一条平直的公路行驶，公路旁边与公路平行有一排电线杆，相邻电线杆间的间隔均为50m，取汽车驶过某一根电线杆的时刻为零时刻，此电线杆作为第1根电线杆，此时刻汽车行驶的速度为5m/s，若汽车的运动为匀变速直线运动，在10s末汽车恰好经过第3根电线杆，试求：
(1)汽车运动的加速度大小？
(2)汽车继续行驶，经过第7根电线杆时的瞬时速度？
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科目：高中物理 来源： 题型：
【题目】平静湖面传播着一列水面波（横波），在波的传播方向上有相距10m的甲、乙两小木块随波上下运动，振动幅度为2cm，从甲第1次到达波峰处开始计时发现甲第10次到达波峰恰好经历1min，当甲在波峰时，乙在波谷，且两木块之间有两个波峰。下列说法正确的是_______。
A．甲最终有可能和乙相撞
B．该水面波的波速为0.6m/s
C．该水面波的周期为6s
D．当甲处于平衡位置时，乙一定也处于平衡位置
E．经过20s，甲运动的路程为24cm
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科目：高中物理 来源： 题型：
【题目】在“互成角度的两个力的合成”实验中，用两个弹簧秤分别钩住细绳套，互成角度地拉橡皮条，使它伸长到某一位置O点，为了确定两个分力的大小和方向，这一步操作中：
(1)必须记录的是_______
A.橡皮条固定端的位置
B.描下O点位置和两条细绳套的方向
C.橡皮条伸长后的总长度
D.两个弹簧秤的读数
(2)做实验时，根据测量结果在白纸上画出如图所示的图，其中O为橡皮筋与细绳的结点，图中的_____是F1和F2的合力的理论值；______是F1和F2的合力的实际测量值。
(3)如图所示，用a、b弹簧秤拉橡皮条使结点到O点，当保持弹簧秤a的示数不变，而在角
逐渐减小到0的过程中，要使结点始终在O点，可以_______；
A.增大b的示数，减小
角度
B.减小b的示数，增大角度
C.减小b的示数，先增大角度，后减小角度
D.增大b的示数，先减小角度，后增大角度
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