[题目]如图.理想变压器原.副线圈的匝数比.b是原线圈的中心抽头.S为单刀双掷开关.定值电阻R=10Ω.从某时刻开始在原线圈c.d两端加上如图乙所示的交变电压.则下列说法中正确的是( )A. 当S与a连接后.理想电流表的示数为2.2AB. 当S与a连接后.t=0.01s时理想电流表示数为零C. 当S由a拨到b后.副线圈输出电压的频率为50HzD. 当S由a拨� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】如图，理想变压器原、副线圈的匝数比，b是原线圈的中心抽头，S为单刀双掷开关，定值电阻R=10Ω。从某时刻开始在原线圈c、d两端加上如图乙所示的交变电压，则下列说法中正确的是（）

A. 当S与a连接后，理想电流表的示数为2.2A

B. 当S与a连接后，t=0.01s时理想电流表示数为零

C. 当S由a拨到b后，副线圈输出电压的频率为50Hz

D. 当S由a拨到b后，原副线圈输入功率变为原来4倍

【答案】ACD

【解析】由图象可知，电压的最大值为，交流电的周期为，所以交流电的频率为，交流电的有效值为U=220V，根据电压与匝数程正比可知，副线圈的电压为U′=22V，根据欧姆定律得，A正确；电流表示数为电流的有效值，不随时间的变化而变化，当单刀双掷开关与a连接且t=0.01s时，电流表示数为2.2A，B错误；变压器不会改变电流的频率，所以副线圈输出电压的频率为f=50Hz，C正确；当单刀双掷开关由a拨向b时，原、副线圈的匝数比为5：1，根据电压与匝数成正比得副线圈的电压为原来的两倍，即44V，根据功率得副线圈输出功率变为原来的4倍，所以原线圈的输入功率变为原来的4倍，D正确．

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科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】某同学利用打点计时器和气垫导轨做“验证动量守恒定律”的实验，气垫导轨装置如图甲所示，所用的气垫导轨装置由导轨、滑块、弹射架等组成．在空腔导轨的两个工作面上均匀分布着一定数量的小孔，向导轨空腔内不断通入压缩空气，空气会从小孔中喷出，使滑块稳定地漂浮在导轨上，这样就大大减小了因滑块和导轨之间的摩擦而引起的误差．

(1)下面是实验的主要步骤：

①安装好气垫导轨，调节气垫导轨的调节旋钮，使导轨水平；

②向气垫导轨空腔内通入压缩空气；

③把打点计时器固定在紧靠气垫导轨左端弹射架的外侧，将纸带穿过打点计时器与弹射架并固定在滑块1的左端，调节打点计时器的高度，直至滑块拖着纸带移动时，纸带始终在水平方向；

④使滑块1挤压导轨左端弹射架上的橡皮绳；

⑤把滑块2放在气垫导轨的中间；

⑥先__________________，然后________，让滑块带动纸带一起运动；

⑦取下纸带，重复步骤④⑤⑥，选出理想的纸带如图乙所示；

⑧测得滑块1的质量为310 g，滑块2(包括橡皮泥)的质量为205 g.

完善实验步骤⑥的内容．

(2)已知打点计时器每隔0.02 s打一个点，计算可知两滑块相互作用以前系统的总动量为________ kg·m/s；两滑块相互作用以后系统的总动量为______ kg·m/s(保留三位有效数字)．

(3)试说明(2)中两结果不完全相等的主要原因是__________________________________________________．

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科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】如图所示，工厂利用皮带传输机把货物从地面运送到高出水平地面的C平台上，C 平台离地面的高度一定.运输机的皮带以一定的速度v顺时针转动且不打滑.将货物轻轻地放在A处，货物随皮带到达平台. 货物在皮带上相对滑动时，会留下一定长度的痕迹.已知所有货物与皮带间的动摩擦因数为μ.若皮带的倾角θ、运行速度v和货物质量m都可以改变，始终满足.可以认为最大静摩擦力等于滑动摩擦力

A. 当速度v一定时，角θ越大，运送时间越短

B. 当倾角θ一定时，改变速度v，运送时间不变

C. 当倾角θ和速度v一定时，货物质量m越大，皮带上留下的痕迹越长

D. 当倾角θ和速度v一定时，货物质量m越大，皮带上摩擦产生的热越多

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科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】某课外活动小组用一只“15Ω 1A”的滑动变阻器，一个电源电压恒为9V的电源，开关一只，导线若干为一个“6V 3W”的灯泡设计了两种调光电路，如图甲乙：

（1）试求图甲中灯泡正常发光时滑动变阻器接入电阻的大小；

（2）试求图乙中灯泡正常发光时滑动变阻器AP部分电阻大小；

（3）通过计算比较当灯泡正常发光时两种电路消耗的总功率大小。

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科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】在“研究共点力的合成”实验时,需要两次拉伸橡皮筋,一次是通过两细绳用两个弹簧秤互成角度地拉,另一次是用一个弹簧秤通过细绳拉。两次都要将橡皮筋的结点_______(选填“拉伸相同长度”或“拉到相同位置”)。通过本实验可以验证共点力合成时遵循____定则。

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科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】某研究性学习小组利用气垫导轨验证机械能守恒定律，实验装置如图甲所示。在气垫导轨上相隔一定距离的两处安装两个光电传感器A、B，滑块P上固定一遮光条，若光线被遮光条遮挡，光电传感器会输出高电压，两光电传感器采集数据后与计算机相连。滑块在细线的牵引下向左加速运动，遮光条经过光电传感器A、B时，通过计算机可以得到如图乙所示的电压U随时间t变化的图象。

（1）实验前，接通气源，将滑块（不挂钩码）置于气垫导轨上，轻推滑块，当图乙中的Δt1 Δt2（选填“＞”、“=”或“＜”）时，说明气垫导轨已经水平。

（2）用游标卡尺测遮光条宽度d，测量结果如图丙所示，则d = mm。

（3）滑块P用细线跨过气垫导轨左端的定滑轮与钩码Q相连，钩码Q的质量为m。将滑块P由图甲所示位置释放，通过计算机得到的图象如图乙所示，若Δt1、Δt2和d已知，要验证滑块和砝码组成的系统机械能是否守恒，还应测出和（写出物理量的名称及符号）。

（4）若上述物理量间满足关系式，则表明在上述过程中，滑块和砝码组成的系统机械能守恒。

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科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】原子从一个能级跃迁到一个较低的能级时，有可能不发射光子．例如，在某种条件下，铬原子的n＝2能级上的电子跃迁到n＝1能级上时并不发射光子，而是将相应的能量转交给n＝4能级上的电子，使之能脱离原子，这一现象叫作俄歇效应，以这种方式脱离原子的电子叫作俄歇电子．已知铬原子的能级公式可简化表示为，式中n＝1，2，3，…，表示不同能级，A是正的已知常数，上述俄歇电子的动能是(　　)