A. | 该波沿+x方向传播,波速为1m/s | B. | 质点a经4s振动的路程为4m | ||
C. | 此时刻质点a的速度沿-y方向 | D. | 质点a在t=2 s时速度为零 |
分析 A、由图可知ab两点之间的距离,利用波的速度公式可求出波传播的速度大小,结合b点在该时刻的位置及振动方向,利用平移法可知波的传播方向,从而可知选项A的正误
B、方向经过4s的时间与周期之间的关系,利用在一个周期内,质点经过的路程为振幅的4倍,即可得知选项B的正误.
C,结合b质点此时刻的位置和振动方向,从而可得知a质点所处的位置和振动方向,继而可知选项C的正误.
D、通过t=2s时b的位置,可判断出a点的位置,从而可知a点的运动情况,继而得知选项D的正误.
解答 解:A、ab两点间的距离为x=xb-xa=6-2=4m,振动从a传播到b的时间为半个周期,为t=$\frac{T}{2}$=4s,所以波速为:v=$\frac{x}{t}$=$\frac{4}{4}$=1m/s,但是b点该时刻的振动方向是沿y轴正方向,由微平移法可知波向-x轴方向传播,选项A错误.
B、质点a振动4s,是经过了半个周期,质点运动过的路程为振幅的2倍,即为1m,选项B错误
C、此时刻b的振动方向是向y轴正方向,ab间相隔半个波长,振动步调完全相反,所以此时刻质点a的速度沿-y方向,选项C正确.
D、在t=2s时,质点b在正的最大位移处,ab两质点的振动步调完全相反,所以质点a在负的最大位移处,此时a的速度为零,选项D正确.
故选:CD
点评 该题考察了简谐波的传播和质点的振动,解答该题要熟练的掌握波传播方向的判断,常用的方法有“微平移法”、“带动法”、“上下坡法”、“振向波向同侧法”和“头头尾尾相对法”,还有就是要熟练的掌握步调一致的点的判断和步调始终相反的点的判断.会通过时间计算振动质点通过的路程.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 线圈经图示位置时的感应电动势最大 | |
B. | 线圈中产生的瞬时感应电动势e=NBωSsinωt | |
C. | 滑片P下滑时,电压表的示数不变,电流表的示数变小 | |
D. | 线圈转过一周的过程中,流过电阻R的电量为$\frac{4NBS}{R+r}$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 在最初的一个周期内,导线MN在导轨上做简谐振动 | |
B. | 在最初的一个周期内,导线MN一直向左运动 | |
C. | 在最初的半个周期内,导线MN的加速度先增大后减小 | |
D. | 在最初的半个周期内,导线MN的速度大小先增大后减小 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 同步卫星的轨道可以在地球南北极的正上方 | |
B. | 在地球赤道的正上方有半径不同的多条同步轨道 | |
C. | 同步卫星比同质量的更靠近地球的卫星动能小,而发射时需要的能量大 | |
D. | 只要有足够多的同步卫星,它们发出的信号就能覆盖地球每一个角落,实现全球通讯 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 若将滑块的质量变为2m,则滑块从右端到左端的时间不变 | |
B. | 若将此椭圆的长轴和短轴都变为原来的2倍,则滑块从右端到左端的时间将不变 | |
C. | 若让滑块带上正电,并将整个装置放在竖直向下的电场中,则小滑块仍能到达左端,且时间不变 | |
D. | 若让滑块带上负电,并将整个装置放在竖直向下的电场中,则小滑块仍能到达左端,且时间不变 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | t=1s时刻,质点M的位移为-4cm | B. | t=1s时刻,质点M的位移为4cm | ||
C. | t=0.75s时刻,质点P、Q都运动到M点 | D. | 质点P、Q的起振方向都沿y轴正方向 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 碰撞前入射小球的速度方向,碰撞后入射小球的速度方向和碰撞后被碰小球的速度方向不是绝对沿水平方向 | |
B. | 小球在空气中飞行时受到空气阻力 | |
C. | 通过复写纸描得的各点,不是理想的点,有一定的大小,从而带来作图上的误差 | |
D. | 测量长度时有误差 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 着地时两物体的速度相等 | B. | 着地时两物体的机械能相等 | ||
C. | 着地时两物体所受重力的功率相等 | D. | 两物体沿斜面运动的时间相等 |
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