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    如图所示，轻质弹簧的上端固定在电梯的天花板上，弹簧下端悬挂一个小铁球，在电梯运行时，乘客发现弹簧的伸长量比电梯静止时的伸长量长了，这一现象表明()

    A．电梯可能是在下降
    B．电梯一定在上升
    C．电梯的加速度方向可能是向下
    D．乘客可能处于完全失重状态

    A

    解析试题分析：据题意，由于弹簧伸长量变长，即弹力F变大，则弹簧有F-G=ma，说明小球的加速度方向向上，即小球处于超重状态，所以电梯可能是加速上升或者减速下降，所以A选项正确，B、C、D选项错误。
    考点：本题考查超重的判断和计算。

    练习册系列答案
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    （单选）如图所示，是某同学站在压力传感器上，做下蹲—起立的动作时记录的力随时间变化的图线。由图线可知，该同学的体重约为650 N，除此以外，还可以得到以下信息（　　）

    A．该同学做了两次下蹲－起立的动作
    B．该同学做了一次下蹲－起立的动作，且下蹲后约2 s起立
    C．下蹲过程中人一直处于失重状态
    D．下蹲过程中人先处于超重状态后处于失重状态

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    科目：高中物理 来源： 题型：单选题

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    A．弹性绳拉展前运动员处于失重状态，弹性绳拉展后运动员处于超重状态
    B．弹性绳拉展后运动员先处于失重状态，后处于超重状态
    C．弹性绳拉展后运动员先处于超重状态，后处于失重状态
    D．运动员一直处于失重状态

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    某人在地面上用弹簧秤称得其体重为490 N．他将弹簧秤移至电梯内称其体重，t0至t3时间段内，弹簧秤的示数如图所示，电梯运行的v-t图可能是(取电梯向上运动的方向为正)(　　)．

    A．①③B．②④C．①④D．②③

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    科目：高中物理 来源： 题型：单选题

    下列实例中人处于失重状态的有

    A．离开跳台后正在空中做动作的跳水运动员
    B．在高空匀速飞行时飞机中的乘客
    C．沿圆轨道运行的飞船中的宇航员
    D．上行电梯将要到达指定楼层时电梯中的乘客

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    科目：高中物理 来源： 题型：单选题

    游乐园中，乘客乘坐能加速或减速运动的升降机，可以体会超重或失重的感觉，下列描述正确的是（  ）

    A．当升降机加速上升时，游客是处在失重状态
    B．当升降机减速下降时，游客是处在超重状态
    C．当升降机减速上升时，游客是处在失重状态
    D．当升降机加速下降时，游客是处在超重状态

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    科目：高中物理 来源： 题型：单选题

    有一种新型交通工具如图，乘客的座椅能始终保持水平，当此车加速上坡时，乘客是

    A．处于失重状态B．处于超重状态C．受到向前的摩擦力D．受到向后的摩擦力

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    科目：高中物理 来源： 题型：单选题

    2013年6月20日上午10时，中国首位“太空教师”王亚平在太空一号太空舱内做了如下两个实验：实验一，将两个细线悬挂的小球由静止释放，小球呈悬浮状。实验二，拉紧细线给小球一个垂直于线的速度，小球以选点为圆做匀速圆周运动。设线长为L，小球的质量为m，小球做圆周运动的速度为。已知地球对小球的引力约是地面重力mg的0.9倍，则在两次实验中，绳对球拉力的大小是

    A．实验一中拉力为0B．实验一中拉力为0.9mg
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    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

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    （1）求线框中产生的感应电动势大小;
    （2）求cd两点间的电势差大小;
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