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如图所示,轻弹簧上端与一质量为m的木块1相连,下端与另一质量为M的木块2相连,整个系统置于水平放置的光滑木板上,并处于静止状态,现将木板沿水平方向突然抽出,设抽出后的瞬间,木块1、2的加速度大小分别为a1、a2,重力加速度大小为g,则有( )
A.B.
C.D.
C

试题分析:静止时,木板对木块2的支持力为(M+m)g,撤去木板的瞬时,因为弹簧的弹力不能突变,所以木块1的受力情况不变,则a1=0,木板2受的合外力为(M+m)g,加速度大小为。选项C正确。
练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图,质量为MA、MB的A、B两小球分别连在弹簧两端,B端用细线固定在倾角为30°的光滑斜面上,若不计弹簧质量,在线被剪断瞬间,A、B两球的加速度分别为(   )

A.0和         B. 和0
C. 和0                 D.都等于

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

图中a、b是一质量m=6×103kg的公共汽车在t=0和t=4s末两个时刻的两张照片.当t=0时,汽车刚启动(汽车的运动可看成匀加速直线运动).图c是车内横杆上悬挂的手拉环的图象,测得θ=30°.根据题中提供的信息,无法估算出的物理量是 (   )
A.汽车的长度
B.4s末汽车的速度
C.4s内汽车牵引力所做的功
D.4s末汽车合外力的瞬时功率

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

关于下图,以下说法正确的是

A.图①中,在力F的作用下,A、B均保持静止,则AB间、A与地面间的动摩擦因数一定都不能为零;
B.图②中,A与地面间的动摩擦因数μ≠0,则无论θ多大(θ<90°),只要F足够大,总能使物体A滑动;
C.图③中F1平行斜面向上,图④中F2沿水平方向向右,两图中物体A在没有外力作用下均能静止在斜面上,其他条件也均相同,若使A恰能开始上滑,则F1< F2
D.图③中F1平行斜面向上,图④中F2沿水平方向向右,两图中物体A在没有外力作用下均能静止在斜面上,其他条件也均相同,若使A恰能开始上滑,则F1> F2

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科目:高中物理 来源:不详 题型:计算题

(11分)摩擦系数μ=0.2的水平地面AB长75m,和光滑斜面在B点用一小段光滑圆弧相连,斜面和水平地面的夹角为30O且无限长,一质量为m=1kg的物体(可视为质点)从A点以初速度vo=20m/s的速度向右滑动,求物体从A点出发经过B点的速度大小和时间?

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,一质量为m的滑块以初速度v0从固定于地面的斜面底端A开始冲上斜面,到达某一高度后返回A,斜面与滑块之间有摩擦。下列各项分别表示它在斜面上运动的速度v、加速度a、重力势能Ep和机械能E随时间变化的图像,可能正确的是(   )

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科目:高中物理 来源:不详 题型:计算题

如图所示,一带电小球质量为m,以初速度v0沿与水平方向成45º角斜向上进入一个足够大的匀强电场中,匀强电场的方向水平向左,电场强度为E,已知重力加速度为g,要使小球在电场中做直线运动.问:
 
(1)小球应带何种电荷? 电荷量是多少?
(2)在入射方向上小球的最大位移是多少?

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,水平地面上叠放着A、B两物块。F是作用在物块B上的水平恒力,物块A、B以相同的速度做匀速运动,若在运动中突然将F改为作用在物块A上,则此后A、B的运动(   )

A、A、B不可能以相同的速度做匀速运动
B、可能A做加速运动,B做减速运动,A、B最终分离
C、可能A做减速运动,B做加速运动,A、B最终分离
D、可能A、B最终以共同的加速度做匀加速运动

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

一带电粒子在如图所示的点电荷的电场中,在电场力作用下沿虚线 所示轨迹从A点运动到B点,电荷的加速度、动能、电势能变化情况是(   )
A.加速度的大小和动能、电势能都增大
B.加速度的大小和动能、电势能都减小
C.加速度增大,动能增大,电势能减小
D.加速度增大,动能减小,电势能增大

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