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    15．一个物体的初速度大小为10m/s，4s后速度的大小变为2m/s，则该物体的加速度的大小可能为（　　）
    A．0.5m/s2B．2 m/s2C．2.5 m/s2D．3 m/s2

    分析 根据物体的初末速度和时间，结合加速度的定义式求出物体的加速度，注意4s后的速度方向可能与初速度方向相同，可能与初速度方向相反．

    解答 解：当物体的末速度方向与初速度方向相同，则加速度为：a=$\frac{v-{v}_{0}}{t}=\frac{2-10}{4}m/{s}^{2}=-2m/{s}^{2}$，
    当物体的末速度方向与初速度方向相反，则加速度为：a=$\frac{v-{v}_{0}}{t}=\frac{-2-10}{4}m/{s}^{2}=-3m/{s}^{2}$，负号表示方向，故BD正确，AC错误．
    故选：BD．

    点评 解决本题的关键掌握加速度的定义式，注意公式的矢量性，基础题．

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    5．如图所示，是一正点电荷电场的电场线，电场中A、B两点间的电势差UAB=200V．电量为+6×10-8C的电荷从A 移到B，电场力对其做的功为1.2×10-5 J，其电势能减小 （填增大、减小或不变）了1.2×10-5J．

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    6．某同学在“研究匀变速直线运动”的实验中，设计的实验装置如图1所示，其实验步骤如下：
    ①把一端附有滑轮的长木板平放在实验桌上，并使滑轮伸出桌面．
    ②把电磁打点计时器固定在长木板上远离滑轮的一端，接入6V（选填“220V”或“6V”）的交流（选填“直流”或“交流”）电．
    ③把纸带穿过打点计时器，并把它的一端固定在小车后面．把一条细绳拴在小车上，使细绳跨过滑轮，下边挂上合适的钩码，释放手后，小车能在长木板上平稳的加速滑行一段距离．
    ④先接通电源，后放开小车．（选填“先放开小车，后接通电源”或“先接通电源，后放开小车”），让小车拖着纸带运动，打点计时器就在纸带上打出一系列的点，立即关闭电源，取下纸带．
    ⑤换纸带重复步骤④，选择一条最满意的纸带如图2所示，取其中一段并取5个点为一个计数点测量间距，分别记为x1、x2、x3…x6．

    （1）补充完成上述步骤．
    （2）如果打点计时器所用交流电的周期为T0=0.02s，则相邻两个计数点间的时间间隔为T=0.1s．
    （3）打点计时器打下A、B、C三个点时，小车的瞬时速度分别是vA=$\frac{2{x}_{1}+{x}_{2}-{x}_{3}}{2T}$、vB=$\frac{{x}_{1}+{x}_{2}}{2T}$、vC=$\frac{{x}_{2}+{x}_{3}}{2T}$． （用字母表示）
    （4）由纸带上的数据可知，小车的加速度为a=$\frac{{（x}_{4}+{x}_{5}+{x}_{6}）-（{x}_{1}+{x}_{2}+{x}_{3}）}{9{T}^{2}}$（用字母表示）．

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    3．某同学利用图示装置，验证系统机械能守恒：

    图中P、Q、R是三个完全相同的物块，P、Q用细绳连接，放在水平气垫桌上．物块R与轻质滑轮连接，放在正中间，a、b、c是三个光电门，调整三个光电门的位置，能实现同时遮光，整个装置无初速度释放．
    （1）为了能完成实验目的，除了记录P、Q、R三个遮光片的遮光时间t1、t2、t3外，还必需测量的物理量有CD；
    A．P、Q、R的质量M                B．两个定滑轮的距离d
    C．R的遮光片到c的距离H          D．遮光片的宽度x
    （2）根据装置可以分析出P、Q的速度大小相等，验证表达式为t1=t2；
    （3）若已知当地重力加速度g，则验证系统机械能守恒的表达式为gH=$\frac{{x}^{2}}{2{t}_{3}^{3}}+\frac{{x}^{2}}{2{t}_{2}^{2}}+\frac{{x}^{2}}{2{t}_{1}^{2}}$．

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    10．一物体做自由落体运动，落地瞬间速度为v，落地时间为t，则该物体下落的高度为（　　）
    A．$\frac{g{t}^{2}}{2}$B．$\frac{vt}{2}$
    C．$\frac{{v}^{2}}{2g}$D．条件不足，无法确定

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    20．A、B两物体均做匀变速直线运动，A的加速度a1=1m/s2，B的加速度a2=-2m/s2，根据这些条件作出的下列判断中，正确的是（　　）
    A．B的加速度小于A的加速度
    B．A做的是匀加速运动，B做匀减速运动
    C．任意时刻两物体的速度都不可能为零
    D．两个物体的运动方向可能相反

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    7．孔明灯又叫天灯，中国很多地方有放孔明灯的习俗．如图所示某质量为m的孔明灯升空后与竖直方向夹角为θ斜向上匀速运动，则此孔明灯所受空气的作用力大小是（　　）
    A．mgB．mg tan θC．$\frac{mg}{cos\;θ}$D．$\frac{mg}{sin\;θ}$

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    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    4．如图所示，质量为 M=4.0kg 物体 C 放在水平面上，其上有光滑的四分之一圆弧轨道，轨道半径 R=0.3m，轨道下端与水平面相切．质量为 mA=2.0kg 的小滑块 A 从与圆心等高处由静止释放，滑动到 Q 处与质量为 mB=4.0kg、处于静止状态的小滑块 B 发生弹性碰撞．已知水平面上 Q 点左侧光滑，Q 点右侧粗糙，且与小滑块 A、B 的动摩擦因数均为μ=0.1，小滑块均可视为质点，取 g=10m/s2．求：

    ①滑块 A 刚滑到水平面上时，C 物体的位移大小；
    ②滑块 A 刚滑到水平面上时的速率；
    ③AB碰撞后，当B停下来时，AB之间的距离．

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    5．回答下列有关实验的问题：
    （1）在用“图象法”处理实验数据时，为了减少误差D
    A．应使纵、横坐标每单位长度表示的数值大一些
    B．应使纵、横坐标每单位长度表示的数值小一些
    C．为使图线通过每个实验数据点，应使图线画成折线
    D．应使图线画成直线或光滑曲线，让实验数据点大致均匀分布在图线附近，对于个别离线较远的点可以舍去
    （2）某同学要进行探究匀变速直线运动实验，请在下面列出的实验器材中，选出本实验中不需要的器材填在横线上（填编号）：②④⑦
    ①打点计时器
    ②天平
    ③低压交流电源
    ④低压直流电源
    ⑤细绳和纸带
    ⑥钩码和小车
    ⑦秒表   
    ⑧一端有滑轮的长木板   
    ⑨刻度尺
    （3）如图是究匀变速直线运动实验中获取的一条纸带的一部分，0、1、2、3、4、5、6是计数点，每相邻两计数点间还有4个打点（图中未标出），计数点间的距离如图乙所示．根据图中数据计算打第4个计数点时滑块的速度v4=0.314m/s，滑块的加速度a=0.496m/s2．（保留三位有效数字）

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