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【题目】如图所示,在E=103V/m的水平向左匀强电场中,有一光滑半圆形绝缘轨道竖直放置,轨道与一水平绝缘轨道MN连接,半圆轨道所在竖直平面与电场线平行,其半径R=40cm,一带正电荷q=104C的小滑块质量为m=40g,与水平轨道间的动摩因数=0.2,取g=10m/s2,求:

(1)若小滑块运动到圆轨道的最高点L时,对轨道的压力恰好为其重力的3倍,则滑块应在水平轨道上离N点多远处释放?

(2)这样释放的滑块通过P点时对轨道压力是多大?(P为半圆轨道中点)

【答案】(1)x=20m (2)

【解析】

试题(1)滑块刚能通过轨道最高点条件是(3)

滑块由释放点到最高点过程由动能定理:(2)

代入数据得:S1m (1)

2)滑块过P点时,由动能定理:(2)

P点由牛顿第二定律:(2)

代入数据得:N2.4N (1)

根据牛顿第三定律可知,轨道受到压力大小2.4N (1)

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,倾角为θ=37°的斜面上,离地面高度为h=2.4 m处有一小物块A由静止释放,同时在斜面底端O处有一与A相同的小物块B以初速度v0=6 m/s开始沿水平地面向右运动,物块与斜面、水平地面间的动摩擦因数均为μ=0.5,忽略物块AO点处与水平地面的碰撞对速度大小的影响,A、B均可看成质点。已知g=10 m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8,求:

(1)求当A物块滑到斜面底端时,此时B物块的速度大小

(2)求当AB均静止在水平地面上时二者相距的距离为多少

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】某实验小组在做验证牛顿第二定律实验中.

1)在闭合电键之前,甲同学将实验器材组装成图甲所示.请指出该装置中的错误或不妥之处(只要答出其中的两点即可):_________________________

2)乙同学将上述装置调整正确后进行实验,在实验中得到如图乙所示的一条纸带,图中相邻两计数点之间还有四个点没有画出,由图中的数据可计算得小车加速度为_______m/s2.(保留两位有效数字)

3)丙同学在利用上述调整好的装置进行实验中,保持砂和砂桶的总质量不变,小车自身的质量为M且保持不变,改变小车中砝码的质量m,并测出小车中放不同砝码时所对应的加速度a,以m为横坐标, 为纵坐标,在坐标纸上作出如图丙所示的关系图线,图中纵轴上的截距为b,则小车受到的拉力大小为_____________

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】北斗卫星导航定位系统由地球静止轨道卫星(同步卫星)、中轨道卫星和倾斜同步卫星组成.地球静止轨道卫星和中轨道卫星都在圆轨道上运行它们距地面的高度分别约为地球半径的6倍和3.4倍.下列说法正确的是(  )

A. 静止轨道卫星的周期约为中轨道卫星的2

B. 静止轨道卫星的线速度大小约为中轨道卫星的2

C. 静止轨道卫星的角速度大小约为中轨道卫星的

D. 静止轨道卫星的向心加速度大小约为中轨道卫星的

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】小船在120m宽的河中渡河,水流速度为3m/s,船在静水中的速度为4m/s,则下列说法中正确的是(  )

A. 小船渡河的最短时间为24s

B. 小船渡河的最短时间是30 s

C. 小船无法到达正对岸

D. 小船渡河的最小位移为120m

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【题目】甲、乙、丙三个小球分别位于如图所示的竖直平面内,甲、乙在同一条竖直线上,甲、丙在同一条水平线上,水平面上的P点在丙的正下方,在同一时刻甲、乙、丙开始运动,甲以水平速度v0做平抛运动,乙以水平速度v0沿水平面向右做匀速直线运动,丙做自由落体运动,则(  )

A. 无论速度v0大小如何,甲、乙、丙三球一定会同时在P点相遇

B. 若甲、乙、丙三球同时相遇,则一定发生在P

C. 若只有甲、丙两球在空中相遇,此时乙球一定在P

D. 若只有甲、乙两球在水平面上相遇,此时丙球一定落在相遇点的右侧

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图为a、b两物体做匀变直线运动的v-t图象,则下列说法中正确的是( )

A. a、b两物体的运动方向相反

B. t=4s时,a、b两物体速度相同

C. 最初4s内,a、b两物体的位移相同

D. a物体的加速度比b物体的加速度大

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】图为某沿x轴方向传播的简谐横波在t=0时刻的波形图,abcd是横波上的四个质点;图2是横波上质点d的振动图象,则下列说法正确的是_________

A.t=0时质点a的速度大小比质点c的大

B.t=0时质点a的加速度大小比质点c的大

C.t=0时刻开始质点b比质点c后到平衡位置

D.0~0.5s时间内质点b的路程比质点a的路程大

E.0~3s时间内质点ab的振动路程均为30cm

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【题目】某同学在探究弹力和弹簧伸长的关系的实验中,测得图中弹簧OC的劲度系数为500 N/m。如图甲所示,用弹簧OC和弹簧秤ab探究求合力的方法实验。在保持弹簧伸长1.00 cm不变的条件下。

(1)若弹簧秤ab间夹角为90°,弹簧秤a的读数是______N(图乙中所示),则弹簧秤b的读数可能为________N。

(2)若弹簧秤ab间夹角大于90°,保持弹簧秤a与弹簧OC的夹角不变,减小弹簧秤b与弹簧OC的夹角,则弹簧秤a的读数________、弹簧秤b的读数________(变大”“变小不变”)。

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