【题目】为了测量电荷+Q在A点激发的电场强度,放入试探电荷q ,测出q的受力FA ,如图所示,则 ( )
A. 试探电荷q只能带正电
B. 如果q的电荷量较大,足以影响到Q的分布状况,则q不能作为试探电荷
C. 如果在A点换上试探电荷q′,测得受力为FA′,会有=的结论成立
D. 将试探电荷q移到离Q更远的一点B ,会有=的结论成立
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【题目】如图,板间距为d、板长为4d的水平金属板A和B上下正对放置,并接在电源上.现有一质量为m、带电量+q的质点沿两板中心线以某一速度水平射入,当两板间电压U=U0,且A接负时,该质点就沿两板中心线射出;A接正时,该质点就射到B板距左端为d的C处.取重力加速度为g,不计空气阻力.求
(1)质点射入两板时的速度;
(2)当A接负时,为使带电质点能够从两板间射出,两板所加恒定电压U的范围.
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【题目】关于发动机的额定功率,以下说法中正确的是( )
A. 额定功率就是发动机工作时的功率
B. 发动机的牵引力越大,其额定功率随之增大
C. 发动机不工作时,额定功率为零
D. 额定功率只与发动机本身的结构有关
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【题目】下面是“探究加速度与力、质量的关系”实验步骤:
①用天平测出小车质量M和小盘质量m
②安装好打点计时器,在小车上装好纸带
③调整长木板的倾斜程度
④在小盘中加入适量的砝码m1
⑤保持小车质量一定时,探究加速度与力的关系
⑥保持小车所受拉力一定时,探究加速度与质量的关系
(1)步骤③的目的是________________________________;
(2)步骤④中,要求小盘和砝码总质量(m+m1)_______小车质量M;
(3)步骤⑤和⑥,表明该实验采用的科学方法是 ____________ 。
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【题目】有如下一些关于时间与时刻的说法,以下说法中指时刻的是( )
①7点30分上课;②一节课上45分钟;③飞机12点整起飞;④汽车从南京开到上海需4个小时.
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④
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【题目】某公共汽车的运行非常规则,先由静止开始匀加速启动,当速度达到v1=10 m/s时再做匀速运动,进站前开始匀减速制动,在到达车站时刚好停住.公共汽车在每个车站停车时间均为Δt=25 s,然后以同样的方式运行至下一站.已知公共汽车在加速启动和减速制动时加速度大小都为a=1 m/s2,而所有相邻车站间的行程都为s=600 m,有一次当公共汽车刚刚抵达某一个车站时,一辆速度大小恒定为v2=6 m/s的电动车已经过该车站向前运动了t0=60 s,已知该电动车行进路线、方向与公共汽车完全相同,不考虑其他交通状况的影响,试求:
(1)公共汽车从车站出发至到达下一站所需的时间t是多少?
(2)若从下一站开始计数,公共汽车在刚到达第n站时,电动车也恰好同时到达此车站,n为多少?
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【题目】如图所示,两块水平放置的带电平行金属板间有竖直向上的匀强电场.一个质量为m、带电量为q的油滴以初速度v0进入电场,并在电场中沿直线运动了一段时间,空气阻力不计,则( )
A. 该油滴带负电
B. 在这段时间内电场力所做的功大于油滴重力势能的变化
C. 在这段时间内油滴的机械能保持不变
D. 在这段时间内油滴的动能保持不变
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【题目】在“探究小车速度随时间变化的规律”实验中,
(1)下列说法正确的是________
A.先释放纸带,再接通电源
B.先接通电源,后释放纸带
C.纸带上打点越密集说明纸带运动速度越大
D.利用打出的纸带可以求出打下某点时纸带的瞬时速度
(2)使用电磁打点计时器,选用________(选填“直流”或“交流”)电源,若频率为50Hz,每隔______s打一个点。某次实验中得到的一条纸带如图所示,从比较清晰的点起,每隔4个点取一个计数点,分别标明0,1,2,3,4.量得x1=30.0mm,x2=36.0mm,x3=42.0mm,x4=48.0mm,则打1和4点之间的平均速度为_______m/s,打2这个点时的瞬时速度为_____m/s,小车的加速度为_______m/s2。
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