A. | θ1<θ2,I1<I2 | B. | θ1>θ2,I1>I2 | C. | θ1=θ2,I1=I2 | D. | θ1<θ2,I1=I2 |
分析 由图可知电容器与滑动变阻器的左侧并联,而电容器在电路稳定时看作断路,故可判断电路中电流的变化;由滑片的移动可知电容器两端电压的变化,由U=Ed可求得场强的变化;对小球受力分析可得出夹角的变化.
解答 解:因电容器稳定后相当于开路,对电路没有影响,故移动滑片时电路中电流不变,即I1=I2;
小球带正电,小球受重力、电场力及绳子的拉力而处于平衡;
滑片右移时,与电容器并联部分的电压增大,则电容器两端的电压增大,由U=Ed可知,两极板间的电场强度增大;小球受到的水平向右的电场力增大,因重力不变,要使小球重新处于静止状态,细线与竖直板间的夹角应增大;
故选:D.
点评 本题综合考查电路知识、电容器及共点力的平衡知识,要求学生能通过读图和审题找出其中的关系,进而由部分物理量的变化可得出其它量的变化.
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 三个小球在空中运动时间相同 | |
B. | 乙小球和丙小球落地时速度相同 | |
C. | 乙小球和丙小球落地时机械能相同 | |
D. | 甲小球和乙小球落地时重力的功率相同 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | EA=EB,ϕA=ϕB | B. | EA>EB,ϕA>ϕB | C. | EA<EB,ϕA<ϕB | D. | EA>EB,ϕA<ϕB |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 物体运动的速度改变量越大,它的加速度一定越大 | |
B. | 速度很大的物体,其加速度可以很小,也可以为零 | |
C. | 某时刻物体的速度为零,其一定处于静止状态 | |
D. | 加速度很大时,运动物体的速度一定很快变大 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 电场强度大的地方电势高,电场强度小的地方电势低 | |
B. | 电场强度为零处,电势一定为零 | |
C. | 将正点电荷从场强为零的一点移动到场强为零的另一点,电场力做功为零 | |
D. | 在正电荷或负电荷产生的静电场中,场强方向都指向电势降低最快的方向 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 运动员的机械能守恒 | B. | 运动员的机械能减少 | ||
C. | 运动员的重力做正功 | D. | 伞绳拉力对运动员做负功 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com