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如图所示,在电路两端接上交流电,保持电压不变,使频率增大,发现各灯的亮暗变化情况是:灯1变暗,灯2变亮,灯3不变.则M、N、L所接元件可能是
    A.M为电阻,N为电容器,L为电感器
    B、M为电阻,N为电感器,L为电容器
    C、M为电感器,N为电容器,L为电阻
    D、M为电容器,N为电感器,L为电阻

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科目:高中物理 来源: 题型:

(2006?江苏模拟)如图所示,在电路两端加上交流电,保持电压不变且使频率减小,发现各灯的亮暗情况是:灯1变暗、灯2变亮、灯3不变,则M、N、L中所接元件可能是(  )

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科目:高中物理 来源: 题型:

如图所示,在电路两端加上正弦交流电,保持电压最大值不变,使频率减小,发现各灯的亮暗情况是:灯1变亮,灯2变暗,灯3不变,则M、N、L中所接元件可能是(  )

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科目:高中物理 来源: 题型:

精英家教网如图所示,在电路两端接上交流电,保持电压不变,使频率增大,发现各灯的亮暗变化情况是:灯1变暗,灯2变亮,灯3不变.则M、N、L所接元件可能是(  )
A、M为电阻,N为电容器,L为电感器B、M为电阻,N为电感器,L为电容器C、M为电感器,N为电容器,L为电阻D、M为电容器,N为电感器,L为电阻

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科目:高中物理 来源:2012届度云南省部分名校高三第二次统一考试物理卷 题型:选择题

如图所示,在电路两端接上交变电流,保持电压不变,使频率增大,发现各灯的亮暗变化情况是:灯l变暗、灯2变亮、灯3不变,则M、N、L处所接元件可能是

A.M为电阻,N为电容器,L为电感器

B.M为电阻,N为电感器,L为电容器

C.M为电感器,N为电容器,L为电阻

D.M为电容器,N为电感器,L为电阻

 

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科目:高中物理 来源:2012届四川省成都市六校协作高二下学期期中考试物理试题 题型:选择题

如图所示,在电路两端加上交流电,保持电压不变且使频率增大,发现各灯的亮暗变化情况是:灯1变暗、灯2变亮、灯3不变,则M、N、L中所接元件可能是(   )

A.M为电阻,N为电容器,L为电感线圈

B.M为电感线圈,N为电容器,L为电阻

C.M为电容器,N为电感线圈,L为电阻

D.M为电阻,N为电感线圈,L为电容器

 

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