精英家教网 > 高中物理 > 题目详情

【题目】如图所示,在一光滑的水平面上,彼此靠近地放置两个带同种电荷的小物块。由静止释放后,两个物块向相反方向运动。在物块的运动过程中,下列表述正确的是(  )

A.质量小的物块所受的冲量大些

B.任一时刻,两个物块的动量大小总是相等的

C.两个物块的机械能不守恒

D.两个物块构成的系统动量守恒

【答案】BCD

【解析】

根据牛顿第三定律和冲量的定义分析冲量关系。两物组成的系统合外力为零,系统的动量守恒。根据电场力做功情况分析系统机械能的变化。

A.根据牛顿第三定律知,两个物块间库仑力大小相等,作用时间相等,由IFt知,两个物块所受的冲量大小相等,故A不符合题意。

BD.对于两物块组成的系统合外力为零,则系统的动量守恒,初始系统总动量为零,根据动量守恒定律知,任一时刻,两个物块的动量大小总是相等,方向相反。故BD符合题意。

C.电场力对物块做正功,系统的电势能逐渐减少,则系统的机械能增加,故C符合题意。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】一匀强电场的方向平行于xoy平面,如图所示,平面内abc三点的坐标分别为(-48,64)、(48,36)、(0,100),三点的电势分别为18V11V27V。下列说法正确的是

A.坐标原点处的电势为2V

B.电场强度的大小为25V/m

C.电子在a点的电势能为18eV

D.电子从c点运动到b点,电势能增加16eV

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】甲、乙两人同时同地出发骑自行车做直线运动,前1小时内的位移—时间图象如图所示.下列表述正确的是( )

A. 0.2~0.5小时内,甲的加速度比乙的大

B. 0.2~0.5小时内,甲的速度比乙的大

C. 0.6~0.8小时内,甲的位移比乙的小

D. 0.8小时内,甲、乙骑行的路程相等

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】一架飞机以200m/s的速度在高空沿水平方向做匀速直线运动,每隔1s先后从飞机上自由释放ABC三个物体,若不计空气阻力,则()

A. ABC落地前在空中排列成一条竖直线

B. ABC落地前在空中排列成一条抛物线

C. 在运动过程中AB200mBC200m

D. 落地后ABC在地上排列成水平线且间距相等

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】 1738年版《牛顿的哲学原理》一书的封面如下图所示:光明(《自然哲学的数学原理》)从牛顿头上照下,通过缪斯女神手中的镜子反射到伏尔泰正在写作的手稿(《牛顿的哲学原理》)上。该封面的寓意可以解读为( )

A. 牛顿的经典力学理论使人类彻底摆脱了封建神学的束缚

B. 近代自然科学的发展推动了启蒙运动的兴起

C. 牛顿的相对论理论为工业革命创造了一把科学的钥匙

D. 牛顿开创了从实验中认识自然的方法,打破了封建神学的禁锢

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】101日当天, 巍峨的天安门前,旌旗飘扬,举世瞩目,恢宏激昂的阅兵式号角骤然响起,激昂澎湃的分列式进行曲汇成震天撼地的交响,9架直升机护卫着党旗、国旗和军旗,20架直升机组成巨大的“70”字样,象征着新中国走过极不平凡的历程,寓意着全军官兵向伟大祖国献上深深祝福。受阅直升机升空准备时在地面上空某高度A位置处于静止状态待命,接受阅开始命令后,直升机机由静止状态沿水平方向做匀加速直线运动,经过AB段加速后,进入BC段的匀速受阅区,100秒后准时通过C位置的受阅结束点,已知sAB5kmsBC10km.

(1)直升飞机在BC段的速度大小是多少?

(2)直升飞机在AB段做匀加速直线运动时的加速度大小是多少?

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】一斜劈A静止在粗糙的水平面上,在其斜面上放着一滑块B,若给滑块B一平行斜面向下的初速度v0,则B正好保持匀速下滑.如图所示,现在B下滑过程中再加一个作用力,则以下说法正确的是(  )

A.B上加一竖直向下的力F1,则B将保持匀速运动,A对地无摩擦力的作用

B.B上加一沿斜面向下的力F2,则B将加速运动,A对地有水平向左的静摩擦力的作用

C.B上加一水平向右的力F3,则B将减速运动,在B停止前A对地有向右的摩擦力的作用

D.无论在B上加什么方向的力,在B停止前A对地都无静摩擦力的作用

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】探究弹力和弹簧伸长量的关系,并测量弹簧的劲度系数的实验中,实验装置如图所示。所用的每隔钩码的重力相当于对弹簧提供了向右恒定的拉力,实验时先测出不挂钩码时弹簧的自然长度,再将5个钩码逐个挂在绳子的下端,每次测量相应的弹簧的总长度.

(1)某同学通过以上实验测量后把6组实验数据描点在坐标系图中,请作出F-L图线________.

(2)由此图线可得出该弹簧的原长=________cm,劲度系数k=_______N/m.

(3)该同学实验时,把弹簧水平放置与弹簧悬挂放置相比较

优点在于:________________________

缺点在于:__________________________.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图,质量为1.0kg的小球从A点以初速度水平抛出,恰好无碰撞地沿圆弧切线从B点进入竖直光滑圆弧轨道。BC为圆弧的两端点,其连线水平,轨道最低点为DO为圆弧BDC的圆心,圆弧所对应圆心角θ=106°,半径R=1.0m,小球到达D点的速度大小为m/s(取sin53°=0.8)。则()

A.C点的速度大小为5m/s

B.小球在D处对轨道的压力大小为33N

C.初速度大小为3m/s

D.A点的竖直高度h0.8m

查看答案和解析>>

同步练习册答案