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    7．下列说法正确的是（　　）
    A．α粒子的散射实验是卢瑟福建立原子核式结构模型的基础
    B．氢原子的核外电子，在由离核较远的轨道自发跃迁到离核较近轨道的过程中，放出光子，电子的动能减小，电势能增加
    C．黑体辐射电磁波的情况除了与黑体的温度有关，还与材料的种类和表面状况有关
    D．德布罗意把光的波粒二象性推广到实物粒子，认为实物粒子也具有波动性
    E．光电效应表明光子具有能量，康普顿效应表明光子除了具有能量之外还具有动量

    分析 利用卢瑟福通过α粒子的散射实验、波尔理论、黑体辐射、波粒二象性、光电效应以及康普顿效应即可判断选项．

    解答 解：A、卢瑟福通过α粒子的散射实验，提出原子的核式结构模型，故A正确；
    B、氢原子的核外电子，在由离核较远的轨道自发跃迁到离核较近轨道的过程中，放出光子，电子的动能增加，电势能减少，故B错误；
    C、黑体辐射电磁波的情况除了与黑体的温度有关，与材料的种类和表面状况无关，故C错误；
    D、德布罗意把光的波粒二象性推广到实物粒子，认为实物粒子也具有波动性，提出了粒子的波粒二象性．故D正确；
    E、光电效应表明光子具有能量，康普顿效应表明光子除了具有能量之外还具有动量，它们都是光的粒子性的证明．故E正确．
    故选：ADE

    点评 该题考查了原子物理的基础知识，明确卢瑟福通过α粒子的散射实验、波尔理论是解题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    17．在练习使用多用表的实验中，某同学用如图甲所示的多用表测量电阻．

    （1）该同学将多用表选择开关置于“×100”档，将表笔接触待测电阻的两端进行测量，表盘指针如图乙所示．为了使测量值更准确，“选择开关”应置于×10（填“×100”、“×10”或“×1k”），接着将红、黑表笔短接，调整图甲中B（填“A”或“B”）部位，进行欧姆调零；然后将两表笔接触待测电阻的两端进行测量．
    （2）该同学用多用电表测量“220V  60W”灯泡的电阻．计算得灯泡在额定电压下的电阻为807Ω．为了用多用表较准确地测量灯泡常温下的电阻，选择开关应置于×10（填“×100”、“×10”或“×1k”）档进行测量．
    （3）实验完毕时，应将选择开关应置于交流电压最高档或OFF档．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    18．如图，光滑水平面上有一具有光滑曲面的静止滑块B，可视为质点的小球A从B的曲面上离地面高为h处由静止释放，且A可以平稳地由B的曲面滑至水平地面．已知A的质量为m，B的质量为3m，重力加速度为g，试求：
    （1）A从B上刚滑至地面时的速度大小；
    （2）若A到地面后与地面上的固定挡板P碰撞，之后以原速率反弹，则A返回B的曲面上能到达的最大高度为多少？

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    15．如图所示，小车上固定有一内壁光滑的弯管，弯管左、右两端管口在同一水平面上．弯管及小车的总质量为M，小车静止于光滑水平面上，质量为m=$\frac{1}{5}$M的小球以水平速度v0（未知）射入弯管，小球直径略小于弯管，弯管最高处到管口的竖直高度为h．设小球与弯管在相互作用过程中无机械能损失，小球离开小车时，速度仍是水平的．
    （1）若小球恰好能到达弯管的最高点，试求v0的大小
    （2）若小球恰好能到达弯管的最高点后，从右端离开小车，试求离开小车时小球的速度（用v0表示）

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    2．如图所示，空间中有竖直向上的匀强磁场，磁感应强度B=0.5T．DEF和PQM为两条相同的折线金属导轨（电阻不计），其中EF和QM构成导轨的水平部分，ED和QP构成导轨的倾斜部分，倾角θ=37°．导轨的水平部分和倾斜部分均足够长且光滑，导轨的间距L=1m．导轨的倾斜部分有两个固定的小挡片，在小挡片上放有质量m1=0.2kg，电阻R1=1Ω，长度为L的导体棒1，导体棒与导轨垂直；在导轨的水平部分垂直导轨放置一个质量m2=0.2kg，电阻R2=1Ω、长度为L的导体棒2．开始时，两导体棒均静止，现在对导体棒2施加一个水平向右的外力，使导体棒2从静止开始做加速度a=2m/s2的匀加速直线运动．
    （1）求经过多长时间导体棒1开始离开挡片向上运动；
    （2）从导体棒1开始运动，经过一段时间后导体棒1、2的速度大小分别为v1=4m/s和v2=16m/s，在这一过程中水平拉力所做的功为W=30J，回路中流过的电荷量为q=5C，求这一过程中导体棒2产生的焦耳热．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    12．将一小球以速率v0水平抛出，当它在水平方向通过的距离是竖直方向距离的2倍时，小球的速率为（　　）
    A．$\sqrt{2}$v0B．$\sqrt{3}$v0C．2v0D．$\sqrt{5}$v0

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    19．两根平行的导电轨道MN、PQ右端置于水平面上，左端与水平面成37°角，整个轨道处于竖直向上的匀强磁场中，导体棒ab与左侧轨道垂直放置，导体棒cd与右侧轨道垂直放置，如图甲所示．已知轨道间距L=1m，匀强磁场的磁感应强度B=1T，两导体棒的质量均为m=1kg，电阻Rab=2Rcd=10Ω，导体棒ab与轨道之间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力，导体棒cd与轨道之间无摩擦力，导电轨道的电阻不计．当导体棒cd受到外力F（图中未画出）作用，在水平面内按图乙所示正弦规律往复运动（规定cd棒向右运动为正方向）时，导体棒ab始终保持静止状态．求：

    （1）导体棒cd两端电压ucd随时间t变化的规律；
    （2）0～5s内外力F做的功W；
    （3）导体棒ab与倾斜轨道间动摩擦因数的最小值μ．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    16．某实验小组采用如图1所示的装置探究功与速度变化的关系，小车在橡皮筋的作用下弹出后，沿木板滑行．打点计时器的工作频率为50Hz．

    （1）实验中木板略微倾斜，这样做CD．
    A．是为了使释放小车后，小车能匀加速下滑
    B．是为了增大小车下滑的加速度
    C．可使得橡皮筋做的功等于合力对小车做的功
    D．可使得橡皮筋松弛后小车做匀速运动
    （2）实验中先后用同样的橡皮筋1条、2条、3条，…合并起来挂在小车的前端进行多次实验，每次都要把小车拉到同一位置再释放．把第1次只挂1条橡皮筋时橡皮筋对小车做的功记为W，第二次挂2条橡皮筋时橡皮筋对小车做的功为2W，…橡皮筋对小车做功后而使小车获得的速度可由打点计时器打出的纸带测出．根据第四次的纸带（如图2所示）求得小车获得的速度为2.00m/s．（保留三位有效数字）
    （3）若根据多次测量数据画出的W-v图象如图3所示，根据图线形状，可知W-v的关系符合实际的是C．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    17．光滑水平面上有一个质量为M=2kg的木块，木块上有一个半径为R的圆弧形凹槽，凹槽的底部到木块的上表面的高度h=0.4R，凹槽内放着一个质量为m=1kg的光滑球，取g=10m/s2，现给木块一个水平向右的外力为保证小球随凹槽一起加速而不脱离木块，外力F的大小不能超过（　　）
    A．30NB．50NC．40ND．70N

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