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    某兴趣小组对一辆自制小遥控车的性能进行研究。他们让这辆小车在水平的直轨道上由静止开始运动，并将小车运动的全过程记录下来，通过处理转化为v-t图象，如图所示（除2～10 s时间段内的图象为曲线外，其余时间段图象均为直线）。已知小车运动的过程中，2～14 s时间段内小车的功率保持不变，在14 s末通过遥控关闭小车的发动机，使小车自由滑行，小车的质量为2 kg，若在整个过程中小车所受到的阻力大小不变。则
    [     ]
    A.0～2 s内小车牵引力大小为3N
    B.小车所受到的阻力大小为1.5 N
    C.小车在加速运动过程中位移的大小为42 m
    D.小车匀速行驶阶段的功率为9W
    C
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    某兴趣小组对一辆自制遥控小车的性能进行研究．他们让这辆小车在水平的直轨道上由静止开始运动，并将小车运动的全过程记录下来，通过处理转化为v-t图象，如图所示（除2s～10s时间段图象为曲线外，其余时间段图象均为直线）．已知在小车运动的过程中，2s～14s时间段内小车的功率保持不变，在14s末停止遥控而让小车自由滑行，小车的质量为1kg，可认为在整个运动过程中小车所受到的阻力大小不变．则（　　）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    某兴趣小组对一辆自制小遥控车的性能进行研究．他们让这辆小车在水平的直轨道上由静止开始运动，并将小车运动的全过程记录下来，通过处理转化为v-t图象，如图所示（除2s-10s时间段内的图象为曲线外，其余时间段图象均为直线）．已知小车运动的过程中，2s-14s时间段内小车的功率保持不变，在14s末停止遥控而让小车自由滑行．小车的质量为1kg，可认为在整个过程中小车所受到的阻力大小不变．求：
    （1）小车运动中所受到的阻力大小为多少？
    （2）小车匀速行驶阶段的功率为多少？
    （3）小车加速运动过程中牵引力做功为多少？

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    （2012?东至县模拟）某兴趣小组对一辆自制遥控小车的性能进行研究．他们让这辆小车在水平的直轨道上由静止开始运动，并将小车运动的全过程记录下来，通过处理转化为v-t图象，如图所示（除2s-10s时间段图象为曲线外，其余时间段图象均为直线）．已知在小车运动的过程中，2s-14s时间段内小车的功率保持不变，在14s末停止遥控而让小车自由滑行，小车的质量为1.0kg，可认为在整个运动过程中小车所受到的阻力大小不变．求：
    （1）小车所受到的阻力大小；
    （2）小车匀速行驶阶段的功率；
    （3）小车在整个运动过程中位移的大小．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    （2007?连云港三模）某兴趣小组对一辆自制遥控小车的性能进行研究，他们让这辆小车在水平的直轨道上由静止开始运动，并将小车运动的全过程记录下来，通过处理转化为v-t图象，如图所示（除2s～10s时间段内的图象为曲线外，其余时间段图象均为直线）．已知小车运动的过程中，2s～14s时间段内小车的功率保持不变，在14s末停止遥控而让小车自由滑行．小车的质量为1kg，可认为在整个过程中小车所受到的阻力大小不变．求：
    （1）小车所受到的阻力大小及0～2s时间内电动机提供的牵引力大小．?
    （2）小车匀速行驶阶段的功率．?
    （3）小车在0～10s运动过程中位移的大小．?

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    某兴趣小组对一辆自制小遥控车的性能进行研究．他们让这辆小车在水平的直轨道上由静止开始运动，并将小车运动的全过程记录下来，通过处理转化为v-t图象，如图所示（除2s-10s时间段内的图象为曲线外，其余时间段图象均为直线）．已知小车运动的过程中，2s-14s时间段内小车的功率保持不变，在14s末停止遥控而让小车自由滑行．小车的质量为1kg，可认为在整个过程中小车所受到的阻力大小不变．
    求：（1）小车所受到的阻力大小；
    （2）小车匀速行驶阶段的功率；
    （3）小车在变加速运动过程中位移的大小．
    （4）小车在t1=6s时的速度是v1=5m/s，求这时的加速度a1大小．

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