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如图16-3-9所示的三个小球的质量都为mBC两球用轻弹簧连接后放在光滑的水平面上,A球以速度v0沿BC两球球心的连线向B球运动,碰后AB两球粘在一起,问:

图16-3-9
(1)AB两球刚刚粘合在一起时的速度是多大?
(2)三球的速度达到相同时的共同速度是多大?
(1) (2)
(1)在AB碰撞的过程中弹簧的压缩量是极其微小的,产生弹力完全忽略,即C球并没有参与作用,因此AB两球组成系统所受合外力为零,动量守恒,以v0的方向为动量的正方向,则有
mv0=2mv1,.
(2)粘在一起的AB两球通过弹簧和C球的作用过程中,由于弹力的作用,C球被加速,速度由零开始增大,而AB两球被减速,速度逐渐减小,在某一时刻会出现三球速度相同的瞬间,在这一过程中,三球构成的系统动量守恒,有
2mv1=3mv2,
全过程动量也守恒,即
mv0=3mv2,.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源:不详 题型:问答题

.如图6-2-21,细绳上端固定于O点,下端系一质量m="1" kg的小球P,且小球P处于静止状态.小球P与平台的B点接触,但对平台无压力,绳长L="0.5" m,平台高h="0.8" m.另有一质量M="2" kg的小球Q沿平台自左向右运动到B处与P球发生正碰,碰后P球在绳的约束下做圆周运动且恰好能过最高点,而Q球落在水平地面上的C点,DC间的距离s="2.4" m,不计空气阻力,取g="10" m/s2,求:

图6-2-21
(1)Q球与P球碰前速度v0的大小;
(2)系统在两球发生碰撞过程中损失的机械能.

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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

如图16-8所示,质量为m1的车厢静止在光滑的水平面上,车厢内有一质量为m2的物体以初速度v0沿车厢水平地板向右运动,与车厢两壁发生若干次碰撞后,最后静止在车厢中,此时车厢的速度为_____________.

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科目:高中物理 来源:不详 题型:问答题

如图16-2-5所示,如果悬挂球的绳子能承受的最大拉力T0="10" N,球质量m="0.5" kg,L="0.3" m,锤头质量M="0.866" kg,如果锤沿水平方向打击球m,锤头速度多大时才能把绳子打断(设m原来静止,打击后锤头静止,取g="10" m/s2)?

图16-2-5

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科目:高中物理 来源:不详 题型:问答题

如图6-4-12所示,光滑轨道上,小车A、B用轻质弹簧连接,将弹簧压缩后用细绳系在A、B上,然后使A、B以速度v0沿轨道向右运动.运动中细绳突然断开,当弹簧第一次恢复到自然长度时,A的速度刚好为0,已知A、B的质量分别为mA、mB,且mA<mB.
求:

图6-4-12
(1)被压缩的弹簧具有的弹性势能Ep.
(2)试定量分析、讨论在以后的运动过程中,小车B有无速度为0的时刻.

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科目:高中物理 来源:不详 题型:问答题

如图5-8所示,质量分别为mA="0.5" kg、mB="0.4" kg 的长板紧挨在一起静止在光滑的水平面上,质量为mC="0.1" kg的木块C以速度vC0="10" m/s滑上A板左端,最后C木块和B板相对静止时的共同速度vCB="1.5" m/s.求:

图5-8
(1)A板最后的速度vA
(2)C木块刚离开A板时的速度vC.

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科目:高中物理 来源:不详 题型:计算题

把两个大小相同、质量不等的金属球用细线连接,中间夹一被压缩了的轻弹簧,置于光滑的水平桌面上,如图所示.烧断细线,观察两球的运动情况,进行必要的测量,验证物体间相互作用时动量守恒.

(1)还必须添加的器材是:_____________________________________________________.
(2)需直接测量的数据是:_____________________________________________________.
(3)用所得数据验证动量守恒定律的关系式是_____________________________________.

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

两个物体具有相同的动量,则它们一定有( )
A.相同的速度B.相同的质量
C.相同的运动方向D.相同的加速度

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

一装有柴油的船静止于水平面上,船前舱进水,堵住漏洞后用一安装在船上的水泵把前舱的水抽往河中(如图),不计水的阻力,下列说法正确的是(  )
A.在抽水的过程中船向左运动
B.在抽水的过程中船向右运动
C.停止抽水船就停止运动D.停止抽水船仍会运动

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