A. | 逆时针不断转动 | B. | 逆时针转动一下 | C. | 顺时针不断转动 | D. | 顺时针转动一下 |
分析 由题,在线圈接通电源的瞬间,线圈中的电流是增大的,产生的磁场是逐渐增强的,逐渐增强的磁场会产生电场(麦克斯韦电磁理论).在小球所在圆周处相当于有一个环形电场,小球因带电而受到电场力作用从而会让圆板转动.
解答 解:线圈接通电源瞬间,则变化的磁场产生变化的电场,从而导致带电小球受到电场力,使其转动.
接通电源瞬间圆板受到电场力作用而转动,由于金属小球带负电,再根据电磁场理论可知,产生逆时针方向的电场,负电荷受到的电场力与电场方向相反,则有顺时针电场力;当开关闭合后,电流产生磁场不变,则磁场周围不会出现电场,因此圆盘不在受到电场力,将图中运动.
所以圆盘顺时针转动一下.故D正确.
故选:D
点评 本题是安培定则、左手定则和楞次定律的综合应用,还要抓住产生感应电流的条件进行分析.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 不受地球引力作用 | |
B. | 所受引力全部用来产生向心加速度 | |
C. | 加速度为零 | |
D. | 可在飞行器中用天平测量物体的质量 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 爱因斯坦提出的量子理论破除了“能量连续变化”的传统观念,成为新物理学思想的基石之一 | |
B. | 光电效应现象说明光的能量是一份一份的,随后的康普顿效应说明光子除了能量之外还有动量 | |
C. | 1927年戴维孙和汤姆孙利用晶体得到了电子束的衍射图样,有力地证明了玻尔提出的物质波假设 | |
D. | 人们从破解天然放射现象入手,一步步揭开了原子的秘密 | |
E. | 发现α粒子散射实验中少数α粒子发生了较大偏转是卢瑟福猜想原子核式结构模型的主要依据 | |
F. | 1934年小居里夫妇在实验中发现的人工放射性使射线的广泛应用成为可能 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 物体的加速度为3 m/s2 | B. | 物体的加速度为12 m/s2 | ||
C. | 物体在2 s内的位移为12 m | D. | 物体在2 s内的位移为3 m |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 甲亮度不变,乙变暗 | B. | 甲变暗,乙变亮 | ||
C. | 甲变亮,乙变暗 | D. | 甲变暗,乙亮度不变 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | B. | C. | D. |
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