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9.甲乙两个物体在同一时刻沿同一直线运动,它们的速度-时间图象如图所示,下列有关说法正确的是(  )
A.在4~6 s内,甲、乙两物体的加速度大小相等,方向相反
B.前6 s内甲通过的路程更大
C.前4 s内甲、乙两物体的平均速度相等
D.甲、乙两物体一定在2 s末相遇

分析 v-t图象中图线与坐标轴围成图形的面积表示位移,判断2s末两物体位移是否相等即可判断是否相遇;图线上某点对应纵轴坐标的正负表示运动方向

解答 解:A、在4s-6s内,甲、乙两物体图线的斜率相同,则加速度大小相等,方向相同,故A错误;
B、由速度-时间图线与时间轴所围图形的面积表示位移可知,前6 s内甲通过的路程大于乙,故B正确;
C、由图线所围图形的面积知前4s内甲的位移大于乙的位移,故甲的平均速度大于乙的平均速度,故C错误;
D、因为初位置没有告知,所以甲、乙两物体不一定在2 s末相遇,若在同一位置出发,则相遇,故D错误.
故选:B

点评 本题考查图象的性质,要注意明确v-t图象中图线的斜率表示加速度,图线与坐标轴围成图形的面积表示位移.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

1.某同学做奥斯特实验时,把小磁针放在水平的通电直导线的下方,当通电后发现小磁针不动,稍微用手拨动一下小磁针,小磁针转动180°后静止不动,由此可知通电直导线上电流的方向是(  )
A.自北向南B.自南向北C.自西向东D.自东向西

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

2.第一个发现电荷间作用规律和第一个发现磁场对电荷有作用力的科学家分别是(  )
A.法拉第,欧姆B.安培,伏特C.库仑,洛伦兹D.麦克斯韦,赫兹

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

19.某学生用多用电表测电阻.使用的实验器材有:多用电表、电压表、滑动变阻器及若干导线.

(1)先将多用电表档位调到电阻“×100”档,再将红表笔和黑表笔直接接触,调整欧姆调零旋钮,使指针指向“0Ω”.
(2)再将调节好的多用电表红表笔和1(选填“1”或“2”)端相连,黑表笔连接另一端.将滑动变阻器的滑片滑到适当位置,欧姆表的读数如图乙所示,则被测电阻为2.5ΚΩ.
(3)图甲中的电压表有两个量程:0~3V,内阻为R1;0~15V,内阻是R2,则R1<R2(选填“>”,“=”或“<”).

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

4.一个质量为2kg的物体,在多个恒定的共点力作用下处于平衡状态.现同时撤去大小分别为5N、12N和20N的三个力而其余力保持不变,关于此后该物体运动的说法正确的是(  )
A.可能做匀速直线运动
B.可能做加速度大小是1m/s2的匀减速直线运动
C.一定做匀变速运动,加速度大小可能是8m/s2
D.可能做匀速圆周运动,向心加速度大小可能是5m/s2

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科目:高中物理 来源: 题型:计算题

14.有一个质量为0.5kg的弹性小球从H=0.8m的高度落到水平地板上,每一次弹起的速度总等于落地前的0.6倍,且每次球与地面接触时间相等均为0.2s,空气阻力不计,(重力加速度g取10m/s2),求:
(1)第一次球与地板碰撞,地板对球的平均冲力为多少?
(2)第一次和第二次与地板碰撞球所受的冲量的大小之比是多少?

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

1.对以下小球或木块受力分析正确的是(  )
A.小球静止于光滑水平面上
B.两小球靠在一起静止于光滑水平面上
C.木块静止于斜面上
D.小球用绳栓挂于竖直光滑墙壁上静止

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

18.水平力F方向确定,F大小随时间的变化如图所示:用力F拉静止在水平桌面上的小物块,在F从0开始逐渐增大的过程中,物块的加速度a随时间变化的图象如图所示,重力加速度大小为10m/s2.由图示可知,物块与水平桌面间的最大静摩擦力fmax;物块与水平面的滑动摩擦力f;物块与水平桌面间的动摩擦因数μ;物块质量m;由图可知(  )
A.fmax=4NB.μ=0.1C.f=6ND.m=2kg

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

19.如图甲所示,为某同学测绘额定电压为2.5V的小灯泡的I-U特性曲线的实验器材.

(1)根据实验原理,选取合适的电表量程,用笔画线代替导线,将图甲中的实验电路图连接完整.
(2)开关S闭合之前,图甲中滑动变阻器的滑片应该置于A端(选填“A”、“B”或“AB中间”)
(3)某同学根据得到的实验数据,在图丙中画出小灯泡的I-U特性曲线.由图可知当小灯泡两端的电压为1.2V时的功率为0.144W.
(4)根据图丙可知,随电压的升高小灯泡的电阻变大,(填“变大”或“变小”),原因是灯泡内阻随温度的升高而增大.

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