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(8分)素有“陆地冲浪”之称的滑板运动已深受广大青少年喜爱.如图5所示是由足够长的斜直轨道,半径R1=2 m的凹形圆弧轨道和半径R2=3.6 m的凸形圆弧轨道三部分组成的模拟滑板组合轨道.这三部分轨道依次平滑连接,且处于同一竖直平面内.其中M点为凹形圆弧轨道的最低点,N点为凸形圆弧轨道的最高点,凸形圆弧轨道的圆心O与M点在同一水平面上.一可视为质点,质量为m=1 kg的滑板从斜直轨道上的P点无初速度滑下,经M点滑向N点,P点距水平面的高度h=3.2 m,不计一切阻力,g取10 m/s2.求:

(1) 滑板滑至M点时,轨道对滑板的支持力;

(2) 若滑板滑至N点时对轨道恰好无压力,则滑板的下滑点P距水平面的高度.

 

【答案】

(1)(2)

【解析】(1)对滑板由P点滑至M点,由机械能守恒得  所以.

对滑板滑至M点时受力分析,由牛顿第二定律得 

所以.

 (2) 滑板滑至N点时对轨道恰好无压力,则有  得

滑板从P点到N点机械能守恒,则有    

解得.

 

本题考查的是牛顿第二定律和机械能守恒结合的问题。滑板由P点滑至M点,只有重力做功,机械能守恒。然后分别对M和N两点进行受力分析,运用牛顿第二定律。此题便可很快解出。

 

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

素有“陆地冲浪”之称的滑板运动已深受广大青少年喜爱.如图是由足够长的斜直轨道,半径R1=2m的凹形圆弧轨道和半径R2=3.6m的凸形圆形弧轨道三部分组成的模拟滑板组合轨道.这三部轨道依次平滑连接,且处于同一竖直平面内.其中M点为凹形圆弧轨道的最低饭,N为凸形圆弧轨道的最高点,凸形圆弧轨道的圆心O与M点在同一水平面上,一可视为质点的,质量为m=1kg的滑板从斜直轨道卜的P点无初速滑下,经M点滑向N点,P点距水平面的高度h=3.2m.不计一切阻力,g 取10m/s2.求:
(1)滑板滑至M点时的速度多大?
(2)滑板滑至M点时,轨通对滑板的支持力多大?
(3)若滑板滑至N点时对轨道恰好无压力,则滑板的下滑点P距水平面的高度多大?

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科目:高中物理 来源: 题型:

素有“陆地冲浪”之称的滑板运动已深受广大青少年喜爱.如图所示是由足够长的斜直轨道,半径R1=2m的凹形圆弧轨道和半径R2=3.6m的凸形圆弧轨道三部分组成的模拟滑板组合轨道.这三部分轨道依次平滑连接,且处于同一竖直平面内.其中M点为凹形圆弧轨道的最低点,N点为凸形圆弧轨道的最高点,凸形圆弧轨道的圆心O与M点在同一水平面上.一可视为质点,质量为m=1kg的滑板从斜直轨道上的P点无初速度滑下,经M点滑向N点,P点距水平面的高度h=3.2m,不计一切阻力,g取10m/s2.求:
(1)滑板滑至M点时,轨道对滑板的支持力;
(2)若滑板滑至N点时对轨道恰好无压力,则滑板的下滑点P距水平面的高度.

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科目:高中物理 来源: 题型:

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(2)滑板滑至M点时,轨道对滑板的支持力;

(3)若滑板滑至N点时对轨道恰好无压力,则滑板的下滑点P距水平面的高度.

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(1)滑板滑至M点时的速度;

(2)滑板滑至M点时,轨道对滑板的支持力;

(3)若滑板滑至N点时恰好对轨道无压力,则滑板的下滑点P距水平面的高度应变为多少.

 

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(1) 滑板滑至M点时,轨道对滑板的支持力;
(2) 若滑板滑至N点时对轨道恰好无压力,则滑板的下滑点P距水平面的高度.

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