精英家教网 > 高中物理 > 题目详情
10.一本书放在水平桌面上,下列说法正确的是(  )
A.书的重力就是书对桌面的压力
B.书对桌面的压力与桌面对书的支持力是一对平衡力
C.书的重力与桌面对书的支持力是一对相互作用力
D.书对桌面的压力性质属于弹力

分析 明确作用力和反作用力的性质,知道作用力和反作用力是两个相互作用的物体之间产生的力,同时明确弹力的性质.

解答 解:A、书的重力是由于地球有吸引而产生的,而压力是由于相互挤压而产生的,作用在桌面上,二者的性质不同,不是同一种力,故A错误;
B、书对桌面的压力与桌面对书的支持力是由于相互作用产生的,为作用力和反作用力,故B错误;
C、书的重力的反作用力是物体对地球有引力,支持力的作用力是压力,故C错误;
D、书对桌面的压力是由于相互挤压而产生的,属于弹力,故D正确.
故选:D.

点评 本题考查牛顿第三定律的应用,要注意明确作用力和反作用力的性质,知道作用力和反作用力一定是等大、反向,同生,同灭、同变化.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:选择题

20.要使两物体间万有引力减小到原来的$\frac{1}{8}$,可采取的方法是(  )
A.使两物体间距离变为原来的2倍,其中一个物体质量减为原来的$\frac{1}{2}$
B.使两物体的质量各减少一半,距离保持不变
C.使其中一个物体质量减为原来的$\frac{1}{4}$,距离不变
D.使两物体质量及它们之间的距离都减为原来的$\frac{1}{4}$

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:选择题

1.下列叙述正确的是(  )
A.电荷不能够创造,但可以消灭
B.元电荷是表示跟电子所带电荷量数值相等的电荷量
C.一个物体带1.6×10-9 C的负电荷,这是它失去了1.0×1010个电子的缘故
D.只有很小的球形带电体才叫做点电荷

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:选择题

18.用相同的灵敏电流计作表头改装成电流表A和电压表V,分别将其串联和并联在一起,然后接入电路中.通电后关于指针的偏角情况的叙述正确的是(  )
A.图甲中电压表的指针偏角与电流表的相等
B.图甲中电压表的指针偏角比电流表的小
C.图乙中电压表的指针偏角与电流表的相等
D.图乙中电压表的指针偏角比电流表的小

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:多选题

5.质点做直线运动的位移x与时间t的关系为x=5t+t2(各物理量均采用国际制单位),则该质点(  )
A.第1s内的位移是6mB.前2s内的平均速度是6 m/s
C.任意相邻的1s 内位移差都是1mD.任意1s内的速度增量都是2 m/s

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:实验题

15.在把电流表改装成电压表的实验中,把量程Ig=300μA、内阻约为100Ω的电流表G改装成电压表.
(1)采用如图1所示的电路测电流表G的内阻Rg,可选用器材有:
A.电阻箱:最大阻值为999.9Ω;
B.电阻箱:最大阻值为99999.9Ω;
C.滑动变阻器:最大阻值为200Ω;
D.滑动变阻器,最大阻值为2kΩ;
E.电源,电动势约为6V,内阻很小;
F.开关、导线若干?
为提高测量精度,在上述可供选择的器材中,可变电阻R1应该选择B;可变电阻R2应该选择A;电源E应该选择E.(填入选用器材的字母代号)
(2)测电流表G内阻Rg的实验步骤如下,把缺少的部分补充完整
a.连接电路,将可变电阻R1调到最大;
b.断开S2,闭合S1,调节可变电阻R1使电流表G满偏;
c.此时可以认为电流表G的内阻Rg=R2
(3)若测得Rg=105.0Ω,现串联一个9895.0Ω的电阻将它改装成电压表,用它来测量电压,电流表表盘指针位置如图2所示,则此时所测量的电压的值应是2.30V.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:选择题

2.一物体随升降机竖直向上运动的v-t图象如图所示,根据图象可知(  )
A.前2s内处于失重状态
B.前5s内合力对物体做功为0
C.第2s内的位移小于第5s内的位移
D.第1s末的加速度大于第4.5s末的加速度

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:计算题

19.如图所示,AB两金属板与电路良好接触,两板间距为d,两板之间有垂直于纸面向里的匀强磁场,磁感应强度大小为B;一束粒子流(不计重力)以速度v0从S1孔平行于金属板射入,恰好沿直线运动从S2孔射出,已知电源的电动势为E,内阻为r,定值电阻为R0,求:
(1)AB两板之间的电势差;
(2)此时滑动变阻器R接入电路的阻值.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:选择题

20.以下说法正确的是(  )
A.速度、加速度、电场强度这三者所体现共同的物理思想方法是“等效替代”
B.在国际单位制中,力学的基本单位有牛顿、米、秒
C.“探究加速度与力、质量的关系”的实验用了控制变量法
D.伽利略用真实的自由落体运动实验直接证实了自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动

查看答案和解析>>

同步练习册答案