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    某同学在“测定当地的重力加速度”的实验中，用打点计时器记录了被重锤拖动的纸带竖直下落的运动情况，在纸带上确定了依次打出的A、B、C、D、E共5个计数点，如下图所示，

    （1）其相邻点间的距离分别为AB＝11.60 cm，BC＝21.20 cm，CD＝30.90 cm，DE＝40.60 cm，d＝16.00 cm。则：打点计时器打下D点时对应的重锤的速度大小为        m/s（要求尽量精确）；测得当地的重力加速度大小为        m/s2.（以上两个数据要求：小数点后保留两位）
    （2）该同学从A、B、C、D、E每一个计数点处将纸带剪开分成四段(分别为a、b、c、d段)，将这四段纸带由短到长紧靠但不重叠地粘在xOy坐标系中，如图所示，由此他认为可以得到一条表示v－t关系的图线，求得图线斜率可得加速度的大小。你认为他的这种方法可行吗？         （填：可以 或 不可以）
    （1）  4.00  m/s； . （2） 可以 ；

    试题分析：(1)匀变速直线运动的中点时刻的速度等于这一段距离的平均速度，；对于匀变速直线运动，由， ，T=0.10s，得。
    （2）每段的长度对应物体相等时间内的位移，纸带的宽度等效为时间，所以纸带长度正比于运动速度，纸带长度均匀增加，说明物体的运动速度均匀增加，该图线可以看成速度图像，图线的斜率就等于加速度，因此这种方法可行。
    点评：中等难度。本实验在计算加速度是应让每一段数据都参与运算。
    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    某科技馆中有一个展品，该展品放在较暗处。有一个不断均匀滴水的龙头（刚滴出的水滴速度为零）在平行光源的照射下，可以观察到一种奇特的现象：只要耐心地缓慢调节水滴下落的时间间隔，在适当的情况下，看到的水滴好象都静止在各自固定的位置不动（如图中A、B、C、D所示，右边数值的单位是 mm）。要想出现这一现象，所用光源应为频闪光源，滴水时间间隔必为         s。(请保留两位有效数字)

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    （6分）图为某同学设计了一个探究小车的加速度a与小车所受拉力F及质量m关系的实验装置简图．小车的质量为m1，砂和砂桶质量的为m2。

    （1）下列说法正确的是       
    A．每次改变小车质量时，应重新平衡摩擦力
    B．实验时应先释放小车后接通电源
    C．在探究加速度与质量关系时，应作a-图象
    (2)实验中要进行质量m1和m2的选取，以下最合理的一组是       
    A.  m1=200, m2=20、40、60、80、100、120
    B.  m1=400, m2=10、15、20、25、30、40
    C.  m1=200, m2=50、60、70、80、90、100
    D.  m1=20,  m2=100、150、200、250、300、400
    （3）实验时，某同学由于疏忽，遗漏了平衡摩擦力这一步骤，他测量得到的a- F图像，可能是图中的图线       （选填“甲”、“乙”、“丙”）

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    (6分)如图所示，是某同学在“验证力的平行四边形定则”的实验中，根据实验数据按照一定的标度(标度未画出)画出的力的图示。F1、F2、F、中不是由弹簧测力计测得的力是__________（填字母）。若AO与共线，BO与F共线，则被拉伸的橡皮筋的方向应为_______（填AO或BO）。在该实验中需要记录和观察的是_________。
    A．记录F1、F2、F的大小和方向
    B．记录F1、F2的夹角
    C．观察F1、F2的大小是否在误差允许范围内相同
    D．观察F、的大小和方向是否在误差允许范围内相同

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    一个小球沿斜面向下运动，用每隔T=0.1s曝光一次的频闪相机进行拍摄，不同时刻小球的位置如图，实验数据见下表。


    （1）小球沿斜面下滑的加速度表达式a=_______________（用T、X1、 X2、X3和X4表示），加速度大小为 ____________ m/s2(保留三位有效数字)。
    （2）小球经过位置C的速度表达式为Vc=         （用T、X1、 X2、X3和X4表示），经过位置C的速度大小为 _________ m/s(保留三位有效数字)。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    （5分）用打点计时器研究物体的自由落体运动，得到如图一段纸带，测得AB＝7.65cm，BC＝9.17cm。已知交流电频率是50Hz，则打B点时物体的瞬时速度为________ m／s。（结果保留三位有效数字）如果实验测出的重力加速度值比公认值偏小，可能的原因是________。
      

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    (1)如图所示，图甲中的游标卡尺的读数为______cm，图乙中的螺旋测微器的读数为______mm。（4分）

    (2)选用倍率为“×100”的电阻挡测量电阻时，指针指示在图示的位置，则所测电阻的阻值为______Ω。如果要用此多用表测量一个约2.0×104Ω的电阻，为了使测量比较精确，应选的欧姆挡是______（选填“×10”、“×100”、“×1k” ）。换挡结束后，实验操作上首先要进行的步骤是_________________________。（6分）

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    (1)(8分)下面是通过描点法画小球平抛运动轨迹的一些操作要求，将你认为正确的选项前面的字母填在横线上                                                。
    A．通过调节使斜槽的末端切线保持水平
    B．每次释放小球的位置必须相同
    C．记录小球位置用的凹槽每次必须严格等距离下降
    D．每次必须由静止释放小球
    E．小球运动时不应与木板上的白纸相接触
    F．将球的位置记录在纸上后，取下纸，用直尺将点连成折线
    (2)某学生在实验中，忘记记下小球做平抛运动的起点位置O，A为物体运动一段时间后的位置，如图所示，则该小球做平抛运动的初速度为     m/s.（g=10m/s2)

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    某同学用图4所示的实验装置研究小车在斜面上的运动.实验步骤如下:?
      
    A．安装好实验器材.
    B．接通电源后,让拖着纸带的小车沿平板斜面向下运动,重复几次.选出一条点迹比较清晰的纸带,舍去开始密集的点迹,从便于测量的点开始,每两个打点间隔取一个计数点,如图5甲中0、1、2……6点所示.
    C．测量1、2、3…6计数点到0计数点的距离,分别记作:x1、x2、x3…x6.
    D．通过测量和计算,该同学判断出小车沿平板做匀加速直线运动.
    结合上述实验步骤,请你完成下列任务：

    (1) 实验中,除打点计时器(含纸带、复写纸)、小车、平板、铁架台、导线及开关外,在下面的仪器和器材中,必须使用的有 (   ).（4分）
    A　电压合适的50 Hz交流电源       C　刻度尺        E　天平
    B　电压可调的直流电源            D　秒表         F　重锤
    (2) 将最小刻度为1mm的刻度尺的0刻线与0计数点对齐,0、1、2、5计数点所在位置如图5乙所示,则：x2 =    Cm, x5 =   Cm，打点“1”时的瞬时速度v1=      m/s. （每空2分）

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