代表符号 | v1 | v2 | v3 | v4 | v5 | v6 |
数值 (m/s) |
2.80 | 2.99 | 3.19 | 3.48 | 3.59 | 3.78 |
科目:高中物理 来源: 题型:
代表符号 | v1 | v2 | v3 | v4 | v5 | v6 |
数值 (m/s) |
2.80 | 2.99 | 3.19 | 3.48 | 3.59 | 3.78 |
k |
2 |
k |
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科目:高中物理 来源: 题型:阅读理解
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科目:高中物理 来源:2013-2014山东省德州市高三3月模拟检测理科综合试卷(解析版) 题型:实验题
(18分)(1)(6分)某同学用如图甲的装置来研究牛顿第二定律。
①实验需用沙和沙桶的总重力表示小车受到的合力,则除满足沙和沙桶的总质量远小于小车的质量外,还必须进行的操作是。
②如图乙是某次实验打出的一条纸带,O为起点,A、B、C为三个相邻的计数点,相邻计数点之间有四个点没有标出,有关数据如图所示,电源频率为50Hz。则小车的加速度a=m/s2,打B点时小车的速度vB=m/s。(以上结果均保留2位有效数字)。
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科目:高中物理 来源:2013年广东省汕头市高考物理二模试卷(解析版) 题型:解答题
代表符号 | v1 | v2 | v3 | v4 | v5 | v6 |
数值 (m/s) | 2.80 | 2.99 | 3.19 | 3.48 | 3.59 | 3.78 |
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