练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中物理 > 题目详情

    以下叙述中正确的是（    ）

    A．物体带电量很小时，可以看作点电荷

    B．电场线的形状可以用实验来模拟，这说明电场线是实际存在的

    C．物体所带的电荷量只能是某些值，而不能是任意实数

    D．元电荷就是电子或质子

     

    【答案】

    C

    【解析】

    试题分析：当带电体的形状大小，电荷量分布对我们所研究的问题影响不大时，可以看做点电荷，但不能说电荷量很小时，可以看做点电荷，A错误，电场线是不存在的，B错误；物体所带电荷量大小只能是元电荷的整数倍，C正确；元电荷是电荷量，不是电荷种类，D错误

    故选C

    考点：考查了对电荷的理解

    点评：特别注意元电荷是电荷量，不是电荷种类

     

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中物理 来源： 题型：

    竖直上抛一球，最终球又落回原处，已知空气阻力的大小正比于球的速度．以下叙述中正确的是（　　）

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    如图所示，S1、S2为水波槽中的两个波源，它们分别激起两列水波，图中实线表示波峰，虚线表示波谷．已知两列波的波长分别为λ1、λ2，且λ1＞λ2，该时刻在P点为两列波波峰与波峰相遇，则以下叙述中正确的是（　　）

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    以下叙述中正确的是（　　）

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    在做“互成角度的两个力的合成”的试验中，
    （1）需要的器材有：方木板、白纸、细绳套两个、三角板、刻度尺、图钉几个、铅笔一支，还需要：
     
    ；
    （2）在作此试验时，橡皮条的一端固定在木板上，用两个弹簧测力计把橡皮条的另一端拉到某一确定的O点，以下叙述中正确的是
     

    A．同一次实验过程中，O点位置允许变动
    B．实验中，弹簧测力计必须保持与木板平行，读数时视线要正对弹簧测力计的刻度．
    C．为了减少实验误差，在用两个弹簧测力计拉时，在不超出其量程的情况下，应使两弹簧测力计的示数尽量大些．
    D．若只增大一只弹簧测力计的拉力大小而要保证橡皮筋结点位置不变，只需调整另一只弹簧测力计拉力的大小即可．

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    关于狭义相对论内容，以下叙述中正确的是 （　　）
    A、狭义相对论否定了经典力学B、质量、长度、时间的测量结果都与物体运动状态无关C、电磁相互作用在真空中的传播速度c是自然界速度的极限D、在高速远离地球的飞船中的宇航员会发现地球上的时间进程变慢了

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案