精英家教网 > 高中物理 > 题目详情

【题目】如图所示,将质量为的滑块放在倾角为的固定斜面上,滑块与斜面之间的动摩擦因数为.若滑块与斜面之间的最大静摩擦力和滑动摩擦力大小相等,重力加速度为.则(

A. 将滑块由静止释放,如果,滑块将下滑

B. 给滑块沿斜面向下的初速度,如果,滑块将减速下滑

C. 用平行于斜面向下的力拉滑块向下匀速滑动,如果,拉力大小应是

D. 用平行于斜面向上的力拉滑块向上匀速滑动,如果,拉力大小应是

【答案】D

【解析】物体由静止释放,对物体受力分析,受重力、支持力、摩擦力如图.

物体下滑时,应满足条件: .解得.故A错误;给滑块沿斜面向下的初速度.如果,则有: ,物体将加速下滑.故B错误;

用平行于斜面向下的力拉滑块向下匀速滑动,根据平衡条件,有,又.解得.故C错误;用平行于斜面向上的力拉滑块向上匀速滑动,根据平衡条件,有.由题.故解得.故D正确.

故选D

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】卢瑟福预言原子核内除质子外还有中子的事实依据是

A.电子数与质子数相等

B.原子核的质量大于核内质子质量

C.原子核的核电荷数只是原子数的一半或少一些

D.质子和中子的质量几乎相等

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】验证机械能守恒定律的实验中,重物自由下落,纸带上打出一系列的点,如图所示,相邻计数点间的时间间隔为0.02s

1)打点计时器打下计数点B时,重物下落的速度vB=_____m/s;(计算结果保留三位有效数字)

2)经过多次测量及计算发现,重物重力势能的减小量Ep略大于动能的增加量Ek,这是由于纸带与打点计时器之间存在摩擦等原因造成的,由此得出结论:在实验误差允许范围内,_____

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图甲所示,在长约1m的一端封闭的玻璃管中注满清水,水中放一个圆柱形的红蜡块R(圆柱体的直径略小于玻璃管的内径,轻重适宜,使它能在玻璃管内的水中匀速上升),将玻璃管的开口端用胶塞塞紧.将此玻璃管迅速竖直倒置(如图乙所示).红蜡块R就沿玻璃管由管口A匀速上升到管底B.若在将玻璃管竖直倒置、红蜡块刚从A端开始匀速上升的同时,将玻璃管由静止开始水平向右匀加速移动(如图丙所示),直至红蜡块上升到管底B的位置(如图丁所示).红蜡块与玻璃管间的摩擦很小.可以忽略不计,在这一过程中相对于地面而言(

A. 红蜡块做速度大小、方向均不变的直线运动

B. 红蜡块做速度大小变化的直线运动

C. 红蜡块做加速度大小、方向均不变的曲线运动

D. 红蜡块做加速度大小变化的曲线运动

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】同位素是指(

A.核子数相同而质子数不同的原子B.核子数相同而中子数不同的原子

C.质子数相同而核子数不同的原子D.中子数相同而核子数不同的原子

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】年增在地球的上空完成了以牛顿第二定律为基础的测定质量的实验,实验时,用宇宙飞船(质量)去接触正在轨道上运行的火箭(质量,发动机已熄火),如图所示.接触以后,开动飞船尾部的推进器,使飞船和火箭组共同加速,推进器平均推力为,开动时间,测出飞船和火箭组的速度变化是,下列说法正确的是(

A. 火箭质量应为

B. 宇宙飞船的质量应为

C. 推力越大, 就越大,且成正比

D. 推力通过飞船传递给火箭,所以飞船对火箭的弹力大小应为

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,质量相等的物体A和物体B与地面的动摩擦因数相等,在恒力F的作用下,一起沿水平地面向右移动x,则( )

A.摩擦力对A,B做功相等
B.合外力对A做的功与合外力对B做的功相等
C.F对A做的功与F对B做的功相等
D.A对B没有做功

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,B和C是一组塔轮,即B和C半径不同,但固定在同一转动轴上,其半径之比为RB:RC=3:2.A轮的半径大小与C轮相同,它与B轮紧靠在一起,当A轮绕过其中心的竖直轴转动时,由于摩擦作用,B轮也随之无相对滑动地转动起来.a、b、c分别为三轮边缘的三个点,则a、b、c三点在运动过程中的( )

A.角速度之比为3:2:2
B.线速度大小之比为3:2:2
C.向心加速度大小之比为9:6:4
D.转速之比为2:3:2

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】科学探究活动通常包括以下环节:提出问题,作出假设,制定计划,搜集证据,评估交流等.一组同学研究运动物体所受空气阻力与运动速度关系的探究过程如下

A.有同学认为:运动物体所受空气阻力可能与其运动速度有关

B.他们计划利用一些小纸杯作为研究对象,用超声测距仪等仪器测量小纸杯在空中直线下落时的下落距离、速度随时间变化的规律,以验证假设

C.在相同的实验条件下,同学们首先测量了单只小纸杯在空中下落过程中不同时刻的下落距离,将数据填入表中,如图(a)是对应的位移时间图线.然后将不同数量的小纸杯叠放在一起从空中下落,分别测出它们的速度时间图线,如图(b)中图线12345所示

D.同学们对实验数据进行分析、归纳后,证实了他们的假设.

回答下列提问:

1)与上述过程中AC步骤相应的科学探究环节分别是________________

2)图(a)中的AB段反映了运动物体在做________运动,表中x处的值为________

3)图(b)中各条图线具有共同特点,小纸杯在下落的开始阶段做__________运动,最后小纸杯________运动;

时间(s

下落距离(m

0.0

0.000

0.4

0.036

0.8

0.469

1.2

0.957

1.6

1.447

2.0

x

查看答案和解析>>

同步练习册答案