分析 由题意进行分析,明确两人的位移和路程,根据平均速度等于位移与时间的比值、而平均速率等于路程与时间的比值进行分析求解即可.
解答 解:甲、乙从教室到食堂的位移相同,大小均为x=$\sqrt{30{0}^{2}+40{0}^{2}}$=500m,由平均速度的定义$\overline{v}$=$\frac{△x}{△t}$可知,甲的平均速度大小v1=$\frac{x}{{t}_{1}}$=$\frac{500}{2×60}$≈4.17m/s;
,乙的平均速度大小v2=$\frac{{x}_{2}}{{t}_{2}}$=$\frac{500}{4×60}$=2.08m/s,方向均从教室指向食堂
甲的路程为s1=500m,而乙的路程s2=300+400=700m;
由平均速率的定义v=$\frac{△s}{△t}$可知,甲的平均速率v'1=$\frac{{s}_{1}}{{t}_{1}}$=$\frac{500}{2×60}$=4.17m/s
乙的平均速率v’2=$\frac{{s}_{2}}{{t}_{2}}$=$\frac{300+400}{4×60}$=2.92m/s;
答:甲运动的平均速度和平均速率分别为4.17m/s和4.17m/s,乙运动的平均速度和平均速率分别为2.08m/s和2.92m/s.
点评 本题考查平均速度和平均速率的计算,要注意明确平均速度等于位移与时间的比值,而平均速率等于路程与时间的比值,二者一定要注意区分,不能简单地认为平均速率就是平均速度的大小.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 带电微粒可能带负电 | |
B. | 运动过程中带电微粒的动能保持不变 | |
C. | 运动过程中带电微粒的电势能增加 | |
D. | 运动过程中带电微粒的机械能守恒 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | O、C之间距离小于O、B之间距离 | |
B. | 小球从抛出到落在斜面上用时相等 | |
C. | 小球落到B点与C点速度大小相等 | |
D. | 从O到A与从O到D,合力对小球做功相同 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 将接线柱1、2接入电路时,每一小格表示0.04A | |
B. | 将接线柱1、2接入电路时,每一小格表示0.06A | |
C. | 将接线柱1、3接入电路时,每一小格表示0.06A | |
D. | 将接线柱1、3接入电路时,每一小格表示0.01A |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 质点运动的初速度大小为5m/s | B. | 任意1s内的速度增量都是2m/s | ||
C. | 任意相邻的1s内的位移差都是1m | D. | 前2s内的平均速度是6m/s |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 地面对货车有向右的摩擦力 | |
B. | 货物对车厢的作用力水平向右 | |
C. | 地面对货车的支持力逐渐增大 | |
D. | 货车对地面的压力等于货车和货物的总重力 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | ①② | B. | ③ | C. | ①④ | D. | ②④ |
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