分析 先根据动滑轮的力学特性:滑轮两侧绳子的张力大小处处相等,两侧绳子的张力关于竖直方向对称,根据几何知识求出绳子与竖直方向的夹角.
再以滑轮和重物整体为研究对象,分析受力情况:重力、绳AO和BO的拉力,根据平衡条件列方程求解两绳的拉力.
解答 解:(1)设滑轮两侧绳子与竖直方向的夹角为α,绳子的长度为L,两根柱子间的距离为d,根据几何知识和对称性,得:
sinα=$\frac{d}{L}=\frac{4}{5}$,则 cosα=$\sqrt{1-si{n}^{2}α}=\frac{3}{5}$
以小球和重物整体为研究对象,分析受力如图.根据平衡条件得:
2Fcosα=G
则 F=$\frac{G}{2cosα}=\frac{180}{2×\frac{3}{5}}=150$N
(2)若将B点向上移,绳子的长度与杆的距离不变,则绳子与竖直方向之间的夹角不变,所以绳中的张力大小不变
(3)若将右侧的柱子向右稍微移一小段距离,d增大,则绳子与竖直方向之间的夹角增大,cosα减小,所以绳中的张力大小将增大.
答:(1)静止时AO、BO绳所受的拉力各是150N;
(2)若将B点向上移,绳中的张力大小不变;
(3)若将右侧的柱子向右稍微移一小段距离,绳中的张力大小将增大.
点评 本题的关键要抓住滑轮的力学特性,根据对称性,由几何知识求解α的余弦,再运用平衡条件解题.
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | F1、F2同时增加10N,F也增加10N | |
B. | F1增加10N,F2减少10N,F一定不变 | |
C. | F1、F2同时增大一倍,F也增大一倍 | |
D. | 若F1、F2中的一个增大,F不一定增大 |
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A. | 无论正电荷还是负电荷,只要克服电场力做功,它的电势能都增大 | |
B. | 正电荷在电场中某点具有的电势能,一定大于负电荷在该点具有的电势能 | |
C. | 公式E=$\frac{F}{q}$中的q值(不为零)变化时,在电场中的同一点,F与q的比值可能变化 | |
D. | 在公式F=$\frac{k{Q}_{1}{Q}_{2}}{{r}^{2}}$中,E=$\frac{k{Q}_{1}}{{r}^{2}}$是点电荷Q2产生电场在点电荷Q1处的场强大小 |
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