练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中物理 > 题目详情
    5．小明与他的同伴在做探究小车速度随时间变化的规律的实验时，由于他的同伴不太明确该实验的目的及原理，他从实验室里借取了如下器材：
    （1）下列哪些器材是多余的：②⑧
    ①电磁打点计时器②天平③低压交流电源④细绳⑤纸带⑥小车⑦钩码⑧秒表⑨一端有滑轮的长木板
    （2）为达到实验目的，还需要的器材是：刻度尺
    （3）（双选）在该实验中，下列说法中正确的是BC
    A．打点计时器应固定在长木板上，且靠近滑轮一端
    B．开始实验时小车应靠近打点计时器一端
    C．应先接通电源，待打点稳定后再释放小车
    D．牵引小车的钩码个数越多越好
    （4）如图所示，是做实验得到的一条纸带．打点计时器电源频率为50Hz，A、B、C、D．E、F、G是纸带上7个连续的点，根据纸带，回答下列问题：
    ①相邻两个点之间的时间间隔为0.02s
    ②点F由于不清晰而未画出，试根据纸带上的数据，推测EF点的距离为1.30cm
    ③打D点时纸带运动的速度vD=0.50m/s
    ④利用已经测出的四段长度，可得纸带运动的加速度a=5.0m/s2

    ⑤如果当时电网中交变电流的频率是f=51Hz，而做实验的同学并不知道，那么加速度的测量值与实际值相比偏小（选填：偏大、偏小或不变）

    分析 根据实验的原理确定所需测量的物理量，从而确定所需的器材．
    根据实验的原理以及操作中的注意事项确定正确的操作步骤．
    根据某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度求出瞬时速度，根据连续相等时间内的位移之差是一恒量求出EF的距离以及加速度的大小．

    解答 解：（1）探究小车速度随时间的变化规律，不需要测量质量，所以不需要天平，由于打点计时器可以记录时间，不需要秒表．故选：②⑧．
    （2）实验中需要用刻度尺测量点迹间的距离，从而求出瞬时速度，所以还需要刻度尺．
    （3）A、打点计时器应固定在长木板上，且远离滑轮的一端，故A错误．
    B、开始实验时小车应靠近打点计时器一端，故B正确．
    C、实验时应先接通电源，再释放小车，故C正确．
    D、牵引小车的钩码个数不需要太多，故D错误．
    故选：BC．
    （4）①因为交流电的频率为50Hz，则相邻两个点的时间间隔为0.02s；
    ②根据连续相等时间内的位移之差是一恒量，为：△x=0.20cm，所以有：EF=1.30cm．
    ③打D点时纸带运动的速度为：vD=$\frac{{x}_{CE}}{2T}=\frac{（0.09+1.10）×1{0}^{-2}}{0.04}$m/s=0.50m/s，
    ④根据△x=aT2得加速度为：a=$\frac{△x}{{T}^{2}}=\frac{0.20×1{0}^{-2}}{0.0{2}^{2}}=5.0m/{s}^{2}$．
    ⑤如果当时电网中交变电流的频率是f=51Hz，则周期的测量值偏大，根据$a=\frac{△x}{{T}^{2}}$知，加速度的测量值偏小．
    故答案为：（1）②⑧；（2）刻度尺；（3）BC；（4）①0.02；②1.30；③0.50；④5.0；⑤偏小

    点评 解决本题的关键掌握纸带的处理方法，会根据纸带求解瞬时速度和加速度，主要是匀变速直线运动推论的运用．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    15．（1）在验证机械能守恒定律的实验中，有位同学按以下步骤进行实验作：
    A．用天平称出重锤和夹子的质量
    B．固定好打点计时器，将连着重锤的纸带穿过限位孔，用手提住，且让手尽量靠近打点计时器
    C．先松开纸带，后接通电源，开始打点．并如此重复多次，以得到几条打点纸带
    D．取下纸带，挑选点迹清晰的纸带，记下起始点O，在距离O点较近处选择几个连续计数点（或计时点），并计算出各点的速度值
    E．测出各点到O点的距离，即得到重锤下落高度
    F．计算出mghn和 $\frac{1}{2}$mvn2，看两者是否相等
    在以上步骤中，不必要、有错误或不妥的步骤是ABCD（填写代表字母）；

    （2）在用打点计时器验证机械能守恒定律的实验中，质量为m=1.00kg的重物自由下落，打点计时器在纸带上打出一系列点．如图2所示为选取的一条符合实验要求的纸带，O为打点计时器打出的第一个点，点A、B、C为从合适位置开始选取的三个连续点（其他点未画出）．已知打点计时器每隔0.02s打一次点，当地的重力加速度为g=9.8m/s2．那么
    ①纸带的左端（选填“左”或“右”）与重物相连；
    ②从O点到B点，重物重力势能减少量△Ep=1.88J，动能增加量△Ek=1.84J（结果取3位有效数字）．

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    16．一辆小车做匀加速运动，历时5s．已知小车前1s的位移是0.8m，后3s的位移是16.8m，则小车的加速度是多少？初速度和末速度分别是多少？

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    13．在物理学的发展过程中，科学家们创造出了许多物理学研究思想方法，以下叙述正确的是（　　）
    A．在不需要考虑带电物体本身的大小和形状时，用点电荷来代替物体的方法叫微元法
    B．在探究求合力方法的实验中，讨论合力和分力的关系时使用了等效替代的思想方法
    C．速度是用位移和时间的比值定义的一个物理量，而加速度不是用比值定义的物理量
    D．在用v-t图象推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，采用了理想模型法

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    20．关于摩擦力，下列说法中错误的是（　　）
    A．滑动摩擦力的大小跟物体间的压力和接触面的粗糙程度有关
    B．在相同条件下，滚动摩擦比滑动摩擦小
    C．在任何情况下摩擦力总是有害的
    D．轮胎上有凹凸不平的花纹，是为了增大摩擦

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    10．如图电路中，A、B为两块竖直放置的金属板，G是一只静电计，开关S合上时，静电计张开一个角度，下述情况中符合实际的是（　　）
    A．合上S，使A、B两板靠近一些，指针张开的角度减小
    B．合上S，使A、B正对面积错开一些，指针张开的角度不变
    C．断开S，使A、B间距增大一些，指针张开的角度减小
    D．断开S，使A、B正对面积错开一些，指针张开的角度增大

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    17．关于质点下列说法正确的是（　　）
    A．物体能否看做质点，是由体积和质量的大小来判断的
    B．物体能否看做质点，是由物体是否做直线运动来判断的
    C．用GPS确定辽宁号航空母舰在大海中的位置
    D．研究地球四季的变化时，自转中的地球

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    14．如图所示为某质点以一定的初速度v0沿粗糙的水平面做匀减速运动的v-t图象，求：
    （1）该质点的初速度为多少？
    （2）2s末的速度v2的大小；
    （3）4s末的位移．

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    15．在某一段平直的铁路上，一列以324km/h高速行驶的列车某时刻开始匀减速行驶，5min后恰好停在某车站，并在该车站停留4min；随后匀加速驶离车站，以8.1km后恢复到原速324km/h．
    （1）求列车减速时的加速度大小；
    （2）若该列车总质量为8.0×105kg，所受阻力恒为车重的0.1倍，求列车驶离车站加速过程中牵引力的大小；
    （3）求列车从开始减速到恢复这段时间内的平均速度大小．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案