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4.对于王亚平太空授课内容的表述,正确的是(  )
A.演示物体在飞船中悬浮,说明物体在太空中不受重力
B.物体可以在飞船中悬浮,是因为物体所受重力和离心力平衡
C.根据弹簧对人的拉力大小和该力对人产生的加速度大小,测出人的质量,利用了牛顿第二定律
D.根据弹簧对人的拉力大小和该力对人产生的加速度大小,测出人的质量,利用了牛顿第三定律

分析 物体受到的重力完全提供其随飞船绕地球圆周运动的向心力,处于完全失重状态,太空仓对物体没有作用力,可以悬浮,根据牛顿第二定律求出人的质量.

解答 解:A、演示物体在飞船中悬浮,物体处于完全失重状态,重力提供物体绕地球做匀速圆周运动的向心力,物体不受离心力,故AB错误;
C、根据牛顿第二定律a=$\frac{F}{m}$可知,若测出弹簧对人的拉力大小和该力对人产生的加速度大小,即可测出人的质量,故C正确,D错误;
故选:C

点评 本题考查了学生对完全失重现象的理解,注意完全失重不是不受重力,掌握牛顿第二定律以及牛顿第三定律的内容,难度不大,属于基础题.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

16.有一辆卡车在一个沙尘暴天气中以15m/s的速度匀速行驶,司机突然模糊看到正前方十字路口有一条小狗匍匐在地,该司机刹车的反应时间为0.6s,刹车后卡车匀减速直线前进,最后停在小狗前1.5m处,避免了一场事故.已知刹车过程中卡车加速度的大小为5m/s2,试求:
(1)司机发现情况后,卡车经过多长时间停下;
(2)司机发现情况时,卡车与该小狗的距离.

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科目:高中物理 来源: 题型:计算题

17.如图所示,位于竖直平面内的矩形金属线圈,边长L1=0.40m、L2=0.25m,其匝数n=100匝,总电阻r=1.0Ω,线圈的两个末端分别与两个彼此绝缘的铜环C、D(集流环)焊接在一起,并通过电刷和R=3.0Ω的定值电阻相连接.线圈所在空间存在水平向右的匀强磁场,磁感应强度B=1.0T,在外力驱动下线圈绕竖直固定中心轴O1O2匀速转动,角速度ω=2.0rad/s.求:
(1)电阻R的电功率;
(2)从线圈通过中性面(即线圈平面与磁场方向垂直的位置)开始计时,经过$\frac{1}{2}$周期通过电阻R的电荷量;
(3)在线圈转动一周的过程中,电阻R上产生的焦耳热;
(4)在线圈转动一周的过程中,外力至少需要做的功.

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

12.如图所示,小球用两根轻质橡皮条悬吊着,且AO呈水平状态,BO跟竖直方向的夹角为α,那么在剪断某一根橡皮条的瞬间,小球的加速度情况是(  )
A.不管剪断哪一根,小球加速度均是零
B.前断AO瞬间,小球加速度大小a=gtanα
C.剪断BO瞬间,小球加速度大小a=gcosα
D.剪断BO瞬间,小球加速度大小a=$\frac{g}{cosα}$

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

19.如图所示,一根弹性杆的一端固定一个质量是2N的小球,小球处于静止状态时,弹性杆对小球的弹力(  )
A.大小为2N,方向平行斜面向上B.大小为1N,方向平行斜面向上
C.大小为2N,方向竖直向上D.大小为2N,方向垂直斜面向上

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

9.如图所示,物体在水平力F1=15N、F2=6N的作用下,静止在水平面上,若F2保持不变,当F1减小至10N时,物体受到的摩擦力(  )
A.增大至11NB.增大至15NC.减小至5ND.减小至4N

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

16.如图所示,为一轻质弹簧的长度L和弹力F的关系图线,根据图线可以确定(  )
A.弹簧的原长为10cmB.弹簧的劲度系数为100N/m
C.弹簧伸长15cm时弹力大小为10ND.弹簧伸长15cm时弹力大小30N

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

13.在空中某一位置,以大小为v0的速度水平抛出一质量为m的物块,经时间t,物体下落一段距离后,其速度大小仍为v0,但方向与初速度相反,如图所示,则下列说法正确的是(  )
A.风力对物体做功为零B.风力对物体做负功
C.物体机械能减少mg2t2D.风力对物体的冲量大小为2mv0

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科目:高中物理 来源: 题型:计算题

14.如图所示,放在水平桌面上的物体A的质量mA=1.0kg,物体B的质量mB=0.2kg,绳和滑轮间的摩擦因数均不计,且绳的OB部分保持竖直,B和A恰好一起匀速运动.取g=10m/s2,求:
(1)物体A与桌面间的动摩擦因数?
(2)如果用水平力F向左拉A,使A和B再一起做做匀速运动,需要多大的拉力?
(3)若在原来物体A、B静止,现在物体A上放一个质量与A相等的物体后,物体A受到的摩擦力多大?

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