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【题目】如图所示,实线是一列简谐横波在t1=0时刻的波形,虚线是这列波在t2 =15 s时刻的波形,这列波的周期T符合2T<t2-t1<3T,求:

1若波速向右,波速多大?

2若波速向左,波速多大?

3若波的周期大小没有限制条件,如果波速大小为34 m/s,波速方向如何?

【答案】1右传 38/3m/s 或137m/s)(2左传 14m/s3右传

【解析】

试题分析:据波形图可知,λ=8m

1若波向右传播时,2T<t2-t1<3T时,波向右传播的距离为2λ+3m,所以波速

2若波向左传播时,2T<t2-t1<3T时,波传播的距离为2λ+5m,所以波速

3若波速大小为34m/s,在△t=t2-t1=15s内波传播的距离为△x=v△t=34×15m=51m

因为s=51m=6λ+3m,所以波向右传播

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,长L=1.25m、质量M=8kg的平板车静止在光滑水平面上,车的左端放一质量m=2kg的木块,它与车面间的动摩擦因数μ=0.2,今以水平恒力F=10N拖木块在车上滑行,物体最终从车的右端滑落,木块在车上滑动过程中,(),问

(1)木块m的加速度为多大,平板车M的加速度为多大?

(2)从静止到木块滑落过程中拉力对木块做多少功?

(3)木块滑落时小车和木块动能各为多大?

(4)从静止到木块滑落过程中摩擦产生多少热量?

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,足够长的光滑导轨倾斜放置,其下端连接一个定值电阻R,匀强磁场垂直于导轨所在平面,将ab棒在导轨上无初速度释放,当ab棒下滑到稳定状态时,速度为v,电阻R上消耗的功率为P。导轨和导体棒电阻不计。下列判断正确的是

A导体棒的a端比b端电势低

Bab棒在达到稳定状态前做加速度减小的加速运动

C若磁感应强度增大为原来的2倍,其他条件不变,则ab棒下滑到稳定状态时速度将变为原来的

D若换成一根质量为原来2倍的导体棒,其他条件不变,则导体棒下滑到稳定状态时R的功率将变为原来的4倍

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,在竖直平面内,用长为L的绝缘轻绳将质量为m、带电量为+q、的小球悬于O点,整个装置处在水平向右的匀强电场中。初始时刻小球静止在P点。细绳与场强方向成角。今用绝缘锤子沿竖直平面、垂直于OP方向打击一下小球,之后迅速撤离锤子,当小球回到P处时,再次用锤子沿同一方向打击小球,两次打击后小球恰好到达Q点,且小球总沿圆弧运动,打击的时间极短,小球电荷量不损失。锤子第一次对小球做功为W1,第二次对球做功为W2

1)求匀强电场的场强大小E

2)若的值达到最大,分别求;

3的值最大时,求第一、二次小球被打击后瞬间细绳的拉力大小F1F2

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,两固定的竖直光滑金属导轨足够长且电阻不计。两质量、长度均相同的导体棒c、d,置于边界水平的匀强磁场上方同一高度h处。磁场宽为3h,方向与导轨平面垂直。先由静止释放c,c刚进入磁场即做匀速运动,此时再由静止释放d,两导体棒与导轨始终保持良好接触,用ac表示c的加速度, Ekd表示d的动能,xc、xd分别表示c、d相对释放点的位移,图中正确的是

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,半径R1m1/4圆弧导轨与水平面相接,从圆弧导轨顶端A,静止释放一个质量为m20g的小木块,测得其滑至底端B时速度VB3ms,以后沿水平导轨滑行BC3m而停止.

求:(1)在圆弧轨道上克服摩擦力做的功?

2BC段轨道的动摩擦因数为多少 ? g="10" m/s2

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【题目】中国宋代科学家沈括在《梦溪笔谈》中最早记载了地磁偏角:以磁石磨针锋,则能指南,然常微偏东,不全南也。进一步研究表明,地球周围地磁场的磁感线分布示意如图。结合上述材料,下列说法不正确的是

A. 地理南、北极与地磁场的南、北极不重合

B. 地球内部也存在磁场,地磁南极在地理北极附近

C. 地球表面任意位置的地磁场方向都与地面平行

D. 地磁场对射向地球赤道的带电宇宙射线粒子有力的作用

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【题目】某中学物理兴趣小组决定举行遥控赛车比赛,比赛路径如图所示.可视为质点的赛车从起点A出发,沿水平直线轨道运动L后,由B点进入半径为R的光滑竖直半圆轨道,并通过半圆轨道的最高点C,才算完成比赛.B是半圆轨道的最低点,水平直线轨道和半圆轨道相切于B点.已知赛车质量m=0.5kg,通电后以额定功率P=2W工作,进入竖直圆轨道前受到的阻力恒为Ff=0.4N,随后在运动中受到的阻力均可不计,L=10.00m,R=0.4m,(g取10m/s2).求:

(1)要使赛车能通过C点完成比赛,通过C点的速度至少多大?

(2)赛车恰能完成比赛时,在半圆轨道的B点时对轨道的压力是多大?

(3)要使赛车完成比赛,电动机从A到B至少工作多长时间?

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】某学习小组利用图甲所示的DIS装置探究小车加速度与合力的关系。重物通过光滑的定滑轮用细线拉小车,在小车和细线左端之间固定着一个力传感器,位移传感器(接收器)固定在轨道一端,位移传感器(发射器)随小车一起演水平轨道运动,实验中,保持小车(包括位移传感器发射器和力传感器)的质量M不变,改变重物的质量m,重复实验若干次,得到小车的加速度a与力传感器测得的拉力F的关系如图乙所示。

1)在实验中_______(填需要不需要)满足

2)拉力F________(填大于等于小于mg

3)小车与轨道之间的滑动摩擦力f=______N.

4)为得到小车的加速度与力F成正比的关系,应将轨道的倾角调整为=_______(取)。

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