Question

某实验小组同学用如图所示装置探究“物体加速度与力、质量的关系”。

（1）在研究物体加速度与力的关系时，保持不变的物理量是　　　（只需填A或B）
A．小车质量　　　　　B．塑料桶和桶中砝码的质量
（2）实验中，首先要平衡摩擦力，具体做法是　　　　　（只需填A或B）
A．在塑料桶中添加砝码，使小车带着纸带匀速运动。
B．取下塑料桶，垫起滑板的一端，使小车带着纸带匀速运动。
（3）实验中要使小车的质量　　　　　（填“远大于”或“远小于”）塑料桶和桶中砝码的质量，才能认为细线对小车的拉力等于塑料桶和砝码的重力。

Answer 1

（1）A 　　（2）B  　（3）远大于

解析试题分析：（1）本实验采用控制变量法，在研究物体加速度与力的关系时应保持小车质量，故选A；
（2）本实验通过垫起滑板的一端，让小车重力沿斜面向下的分力等于小车受到的摩擦力来平衡摩擦力，故选B；
（3）只有当小车的质量远大于塑料桶和桶中砝码的质量是，塑料桶和砝码的重力才可以认为等于细线对小车的拉力。
考点：探究加速度与力、质量的关系
点评：本实验中，，令，则，m是变化的，只有当m<<M时，才可以认为a和M成反比关系。