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    3．运动会上，运动员留下了许多精彩的瞬间．比赛过程中，下列运动可视为质点的是（　　）
    A．
    跳水    		B．
    鞍马    		C．
    马拉松    		D．
    吊环

    分析 当物体的形状、大小对所研究的问题没有影响时，我们就可以把它看成质点，根据把物体看成质点的条件来判断即可．

    解答 解：A、跳水时，由于要看人的身体各部分的动作如何，不能看成质点，故A错误；
    B、鞍马时，由于要看人的身体各部分的动作如何，不能看成质点，故B错误；
    C、马拉松比赛中运动员的大小相对于比赛路程可以忽略不计，能够看做质点，故C正确；
    D、吊环时，由于要看人的身体各部分的动作如何，不能看成质点，故D错误．
    故选：C

    点评 本题就是考查学生对质点概念的理解，是很基本的内容，必须要掌握住的，题目比较简单

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    12．如图所示，电路中的A、B是两个完全相同的灯泡，电阻都等于定值电阻的阻值R，L是一个自感系数很大的线圈，开关S闭合时两灯都能发光，过一段时间后突然断开开关S，则（　　）
    A．只要线圈的自感系数足够大，断开开关S时A灯一定会闪亮一下再逐渐熄灭
    B．只要线圈的直流电阻小于灯泡的电阻，断开开关S时A灯一定会闪亮一下再逐渐熄灭
    C．只要线圈的直流电阻大于灯泡的电阻，断开开关S时A灯一定会闪亮一下再逐渐熄灭
    D．当线圈的直流电阻等于灯泡的电阻，断开开关S时，B灯立即熄灭，A灯逐渐熄灭

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    14．如图所示为“研究一定质量的气体在温度不变的情况下，压强与体积的关系”实验装置，实验步骤如下：

    ①把注射器活塞移至注射器满刻度处，将注射器与压强传感器、数据采集器、计算机逐一连接；
    ②移动活塞，记录注射器的刻度值V，同时记录对应的由计算机显示的气体压强值p；
    ③用V-$\frac{1}{p}$图象处理实验数据，得出如图2所示图线．
    （1）为了保持封闭气体的温度不变，实验中采取的主要措施是移动活塞要缓慢和不能用手握住注射器的封闭气体部分．
    （2）如果实验操作规范正确，但如图2所示的V-$\frac{1}{p}$图线不过原点，则V0代表注射器与压强传感器连接部分气体的体积．
    （3）小明同学实验时缓慢推动活塞，并记录下每次测量的压强p与注射器刻度值V．在实验中出现压强传感器软管脱落，他重新接上后继续实验，其余操作无误．V-$\frac{1}{p}$关系图象应是B．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    11．为验证“拉力做功与物体动能改变的关系”，某同学到实验室找到下列器材：长木板（一端带定滑轮）、电磁打点计时器、质量为200g的小车、质量分别为10g、30g和50g的钩码、细线、学生电源（有“直流”和“交流”档）．该同学进行下列操作
    A．组装实验装置，如图a所示
    B．将质量为200g的小车拉到打点计时器附近，并按住小车
    C．选用50g的钩码挂在拉线的挂钩P上
    D．释放小车，接通打点计时器的电源，打出一条纸带
    E．在多次重复实验得到的纸带中选出一条点迹清晰的纸带，如图b所示
    F．进行数据采集与处理

    请你完成下列问题：
    （1）进行实验时，学生电源应选择用交流一档（选填“直流”或“交流”）．
    （2）该同学将纸带上打的第一个点标为“0”，且认为打“0”时小车的速度为零，其后依次标出计数点1、2、3、4、5、6（相邻两个计数点间还有四个点未画），各计数点间的时间间隔为0.1s，如图b所示．该同学测量出计数点0到计数点3、4、5的距离，并标在图b上．则在打计数点4时，小车的速度大小为0.58m/s；如果将钩码的重力在数值上当作小车所受的拉力，则在打计数点0到4的过程中，拉力对小车做的功为0.059J，小车的动能增量为0.034J．（取重力加速度g=9.8m/s2，结果均保留两位有效数字）
    （3）由（2）中数据发现，该同学并没有能够得到“拉力对物体做的功等于物体动能增量”的结论，且对其他的点（如2、3、5点）进行计算的结果与“4”计数点相似．你认为产生这种实验结果的主要原因有（写出两条即可）
    ①小车质量没有远大于钩码质量；
    ②没有平衡摩擦力．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    18．实验室有一破损的双量程电压表，两量程分别是3V和15V，其内部除表头之外的电路如图所示，因电压表的表头 G 已烧坏，无法知道其电学特性，但两个精密电阻 R1、R2 完好，测得 R1=2.9kΩ，R2=12.0kΩ．
    （1）由此可知原表头 G 满偏电流I=1mA，内阻 r=100Ω；
    （2）现有两个表头，外形都与原表头 G 相同，已知表头 G1的满偏电流为1mA，内阻为50Ω；表头 G2的满偏电流0.5mA，内阻为200Ω，又有三个精密定值电阻 r1=100Ω，r2=150Ω，r3=200Ω．若保留 R1、R2 的情况下，用其中一个表头和一个精密电阻对电压表进行修复，则需选用的表头为G2，精密电阻为r3（用符号表示）．用选好的表头和精密电阻，再加上原表的精密电阻R1、R2，在右面的方框中画出修复后双量程电压表完整的电路图．
    （3）若用修复后的电压表测量一电阻两端的电压，用3V的量程时，表头指示的示数为0.4mA，则加在该电阻两端的电压为2.4V．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    8．如图所示，质量m=3kg的物体静止在光滑的水平地面上，现用F=9N的向右的水平拉力作用在物体上，则物体加速度的大小为3m/s2，5s末的速度大小为15m/s．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    15．如图所示，A、B带等量异种电荷，PQ为AB连线的中垂线，R为中垂线上的一点，M、N分别为AR、BR的中点，则下列判断中正确的是（　　）
    A．M、N两点电场强度相同
    B．M、N两点电势相等
    C．负电荷由无限远移到M点时，电势能一定增加
    D．从R处由静止释放一个负电荷，它将向右做直线运动

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    12．今年2月27日江苏有一面包车上掉下一小孩，接着小孩追赶一段距离后无法追上而停止下来．小孩静止时，面包车正以速度v=10m/s保持匀速直线运动且与小孩的距离L=20m，此时，小孩身后x=4m处有一轿车发现状况后以初速度v0=4m/s立即做匀减速直线运动，到达小孩处速度恰好为零，再经△t=6s，轿车司机把小孩接上车后立即从静止开始以加速度a=2.5m/s2做匀加速直线运动追赶前方匀速运动的面包车，若轿车的行驶速度不能超过vm=54km/h．求：
    （1）轿车在减速过程的加速度大小；
    （2）轿车司机接上小孩后至少需经多长时间才能追上面包车．

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    13．将一带电量为2×10-4C的试探电荷，放入点电荷Q的电场中的P点时，受到的电场力为2×10-2N，则P点的电场强度大小为100N/C．

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