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    甲图中为一通电导线在磁场中受到图示方向的作用力，则导线中电流方向向
    向外
    向外
    （选填“里”或“外”），乙图中为一导线沿图示方向运动时导线中产生感应电流，则导线中电流方向向
    向外
    向外
    （选填“里”或“外”）．
    分析：甲图是通电直导线在磁场中的受力，根据左手定则即可判定；乙图是导体棒切割磁感线的运动，需要根据右手定则进行判定．
    解答：解：甲图是通电直导线在磁场中的受力，根据左手定则磁场从左向右，受力向上，所以电流的方向是从里向外；
    乙图是导体棒切割磁感线的运动，根据右手定则磁场的方向从由向左，导体棒向上运动时，高于电流的方向向外．
    故答案为：向外；向外
    点评：该题考查左手定则和右手定则，在两个定则使用的过程中，要抓住事物的本质，确定它们的因果关系是解题的关键．
    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：阅读理解

    （1）在测定金属电阻率的实验中，用螺旋测微器测量一金属丝的直径，螺旋测微器的示数如图所示，该金属丝的直径为
    0.700mm
    0.700mm
    ．用欧姆表粗略测得该金属丝的电阻约为2Ω，另外，实验室内还提供了下列器材供重新测定该金属丝的电阻使用：
    A．电源E（电动势为3.0V，内阻不计）
    B．电压表V（量程为0～3.0V，内阻约为2kΩ）
    C．电流表A（量程为0～0.6A，内阻约为1Ω）
    D．滑动变阻器R（最大阻值10Ω，额定电流2.0A）
    E．开关S一个，导线若干
    为获得尽可能高的实验精度，请你利用上述器材设计一个测定金属丝电阻的实验电路，并把实验原理图画出来．
    （2）为研究某一电学元件的导电规律，将该元件两端的电压、元件中的电流及通电时间记录在下表中，通过分析表中数据可以判断出该元件所用的材料是
    半导体
    半导体
    （填“金属”或“半导体”）．
    通电时间 t/s 5 10 15 20 25 30
    电压   u/v 0.40 0.62 1.02 1.26 1.52 1.64
    电流   i/m A 0.20 0.43 0.81 1.82 2.81 3.22
    （3）如图甲是某金属材料制成的电阻R随摄氏温度t变化的图象，图中R0表示0℃时的电阻，k表示图线的斜率．若用该电阻与电池（电动势E、内阻r）、电流表A（内阻Rg）、滑动变阻器R′串联起来，连接成如图乙所示的电路，用该电阻做测温探头，把电流表的电流刻度改为相应的温度刻度，就得到了一个简单的“金属电阻温度计”．使用“金属电阻温度计”前，先要把电流表的刻度值改为相应的温度刻度值，若温度t1＜t2，则t1的刻度应在t2的
    右
    右
    侧（填“左”或“右”）；在标识“金属电阻温度计”的温度刻度时，需要弄清所测温度和电流的对应关系．请用E、R0、k等物理量表示所测温度t与电流I的关系式t=
    1
    k
    [
    E
    I
    -(Rg+R′+r+R0)]
    1
    k
    [
    E
    I
    -(Rg+R′+r+R0)]
    ．

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    科目：高中物理 来源： 题型：阅读理解

    精英家教网（1）为探究物体下落过程中机械能是否守恒，采用实验装置如图所示．已知重力加速度大小为g
    ①其设计方案如下：让质量为m的立方体小铁块从开始端自由下落，开始端至光电门的高度差为h，则此过程中小铁块重力势能的减少量为
     
    ；若测出小铁块通过光电门时的速度v，则此过程中小铁块动能增加量为
     
    ；比较这两个量之间的关系就可得出此过程中机械能是否守恒．
    ②．具体操作步骤如下：
    A．用天平测定小铁块的质量m；
    B．用游标卡尺测出立方体小铁块的边长d；
    C．用刻度尺测出电磁铁下端到光电门的距离h；
    D．电磁铁先通电（电源未画出），让小铁块吸在开始端；
    E．断开电源，让小铁块自由下落；
    F．计时装置记录小铁块经过光电门所用时间为t，计算出相应速度v；
    G．改变光电门的位置，重复C、D、E、F等步骤，得到七组（hi，
    v
    2
    1
    ）数据；
    H．将七组数据在v2-h坐标系中找到对应的坐标点，拟合得到如图所示直线．
    上述操作中有一步骤可以省略，你认为是
     
    （填步骤前的字母）；计算小铁块经过光电门的速度表达式v=
     
    ．
    ③．在误差允许范围内，若v2-h图线斜率k=
     
    ，则可判断小铁块在下落过程中机械能守恒．
    （2）发光二极管在生产和生活中得到了广泛应用．正常使用时，带“+”号的一端接高电势，带“-”号的一端接低电势．某同学通过实验描绘它的伏安特性曲线．
    ①实验室提供的器材如下：
    A．电压表（3V，内阻约10kΩ）         B．电压表（15V，内阻约25kΩ）
    C．电流表（50mA，内阻约50Ω）       D．电流表（0.6A，内阻约1Ω）
    E．滑动变阻器（0-10Ω，3A）      F．电源（6V，内阻不计）      G．开关，导线
    在做实验时，电压表选用
     
    ，电流表选用
     
    （填选项字母）．
    ②请在图甲中以笔划线代替导线，按实验要求将实物图中的连线补充完整．
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    ③根据实验数据描点，请在图乙所示的坐标纸中画出该发光二极管的I-U图线．若该发光二极管的最佳工作电流为10mA，现将该发光二极管与电动势为3V、内阻不计的电池组相连，还需串联一个阻值R=
     
    Ω的电阻，才能使它工作在最佳状态 （计算结果保留3位有效数字）．

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    科目：高中物理 来源： 题型：阅读理解

    （1）①将打点计时器固定在斜面上某处，一小车拖着穿过打点计时器的纸带从斜面上滑下，如图所示是打出的纸带的一段．当电源频率为50Hz时，每隔0.1s取一个计数点，它们是图中a、b、c、d、e、f等点，这段时间内加速度的平均值是
     
    （取两位有效数字）．若电源频率高于50Hz，但计算仍按50Hz计算，其加速度数值将
     
     （填“偏大”、‘‘偏小’’或“相同”）．
    ②为了求出小车在下滑过程中所受的阻力，除需要测出小车的质量m外，还需要测量的物理量是
     
    ，用测得的量及加速度a表示的阻力的计算式为f=
     
    ．
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    （2）如图甲所示的电路中，1至11为连接点的标号．在开关闭合后，发现小灯泡不亮，电压表和电流表均无示数．现用多用电表检查电路故障，需要检测的有：电源、开关、变阻器、小灯泡、6根导线以及电路中的各连接点．巳知电压表和电流表均无故障．
    ①为了检测变阻器、小灯泡以及6根导线，在连接点1、2已接好的情况下，应当选用多用电表的
     
    档；在连接点1、2同时断开的情况下，应当选用多用电表的
     
    档．
    ②在开关闭合情况下，多用电表选择旋钮置于“直流电压5V”挡，测得5、6两点间电表指示如图，则5、6两点间的电压是
     
    V．
    ③为了尽可能准确的完成探究小灯泡I-U特性的实验，图甲电路接线图中还存在错漏，请你在图甲中补画出正确的连接线．
    ④图乙是某实验小组的同学根椐实验数据绘制而成的小灯泡的U-I特性图线．随后他们将该小灯泡直接串接在电动势E=4.5V，内阻r=1.5Ω的直流电源上，则该小灯泡通电发光时的电功率约为
     
    W．
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    如图所示，甲、乙两图中闭合线圈均匀速从1位置经过II位置移至III位置,情况分别为：甲图中，线圈垂直于s极与N极连线套于条形磁体外部，中心在条 形磁体的轴线上，II位置为条形磁体的中央位置；乙图中，线圈在一通电长直导线上方，II位置 为直导线的正上方。请分析以上两种情况中，线圈在通过π位置时，瞬时电流为零的有

    A•甲                           B•乙                              C.甲、乙                       D.甲乙均不为零

     

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