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    5．国际单位制中的单位m/s、N、A对应的物理量分别是（　　）
    A．速度、力、电流B．加速度、功、电量
    C．速度、质量、电量D．角速度、力、电场强度

    分析 分析给出的单位，根据单位可明确各自对应的物理量．

    解答 解：m/s（米每秒）为速度的单位，N（牛顿）为力的单位，而A（安培）为电流的单位，故A正确，BCD错误．
    故选：A．

    点评 本题考查对常见单位的认识，要注意明确每个物理量均有对应的单位，要注意在学习中认真掌握．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    8．（1）某同学做测定玻璃的折射率的实验，操作时将玻璃砖的界线aa′、bb′画好后误用另一块宽度稍窄的玻璃砖，如图甲所示．实验中除仍用原界线外，其余操作都正确，则测得的玻璃的折射率将B
    A．偏大  B．偏小    C．不影响结果  D．不能确定

    （2）重做后，由于没有量角器，他在正确完成了光路图后，以O点为圆心，10cm为半径画圆，分别交线段OA于A点，交线段OO′的延长线于C点，过A点作法线NN′的垂线AB交NN′于B点，过C点作法线NN′的垂线CD交NN′于D点，如图乙所示．用刻度尺量得OB=8cm，CD=4cm，由此可得出玻璃的折射率n=1.5．

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    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    16．某人造地球卫星沿圆轨道运动，轨道半径是6.8×103km，周期是5.6×103s，已知：G=6.67×10-11N•m2/kg2．请根据这些数据计算：
    （1）人造地球卫星绕地球运动的角速度（计算结果保留两位有效数字）
    （2）地球的质量（计算结果保留一位有效数字）．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    13．如图所示是六个正方形组成的长方形．小球A、B分别从图示位置做平抛运动，初速度大小分别为v1和v2，两小球恰好在C点相遇，则（　　）
    A．v1=v2B．v1＞v2
    C．A、B两球是同时抛出的D．B球比A球先抛出

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    20．小明在平静湖面上燃放烟花，若某时刻烟花沿竖直方向以10m/s的速度向上运动，则此时烟花在水中的倒影相对于烟花的速度大小为（　　）
    A．0B．10 m/sC．20 m/sD．40 m/s

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    10．在电路图中常用来表示电阻器、电容器的字母分别是（　　）
    A．R、CB．R、LC．C、LD．C、R

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    17．如图是在“研究匀变速直线运动”实验中获得的一条纸带，相邻计数点间的距离分别为s1、s2和s3．时间间隔均为T，则打点计时器打下点1时物体速度大小的表达式为（　　）
    A．$\frac{{s}_{2}-{s}_{1}}{T}$B．$\frac{{s}_{3}-{s}_{1}}{2T}$C．$\frac{{s}_{1}+{s}_{2}}{2T}$D．$\frac{{s}_{1}+{s}_{2}+{s}_{3}}{3T}$

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    10．如图所示，水平桌面上放置一个质量m=0.5kg的小木块，若用木棒击打木块使木块获得水平方向的初速度v0，木块沿桌面滑出左端边沿，落在水平地面上的D点．已知木块的初速度v0=10m/s，桌面距地面的高度H=3.2m，木块落地的位置距桌面左端边沿的水平距离x=2.4m，忽略空气阻力，取重力加速度g=10m/s2．求：
    （1）木块离开桌面时的动能；
    （2）木块落到地面时的速度大小；
    （3）木块在桌面上滑行过程中克服摩擦力所做的功．

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    11．如图所示，不可伸长的轻绳一端系一质量为M的重物，另一端绕过光滑定滑轮系一质量为m的环，环套在竖直固定的光滑直杆上，定滑轮与直杆的距离为d，定滑轮的大小不计．杆上的A点与定滑轮等高，现将环从A点由静止释放，环能下落的最低位置为B点，AB的距离为$\frac{4}{3}$d．不计一切摩擦，重力加速度为g，由此可知（　　）
    A．环与重物的质量之比为：$\frac{m}{M}$=$\frac{1}{2}$
    B．环下落距离为d时，环的速度为：V=$\sqrt{（3-2\sqrt{2}）gd}$
    C．环从A到B的过程，克服绳的拉力做的功等于此过程中重物增加的机械能
    D．环到B点时绳对重物的拉力等于重物的重力

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