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    （10分）如图所示是测量通电螺线管A内部磁感应强度B及其与电流I关系的实验装置。将截面积为S、匝数为N的小试测线圈P置于螺线管A中间，试测线圈平面与螺线管的轴线垂直，可认为穿过该试测线圈的磁场均匀。将试测线圈引线的两端与冲击电流计D相连。拨动双刀双掷换向开关K，改变通入螺线管的电流方向，而不改变电流大小，在P中产生的感应电流引起D的指针偏转。

    （1）将开关合到位置1，待螺线管A中的电流稳定后，再将K从位置1拨到位置2，测得D的最大偏转距离为dm，已知冲击电流计的磁通灵敏度为Dφ，Dφ＝，式中为单匝试测线圈磁通量的变化量。则试测线圈所在处磁感应强度B＝           ；若将K从位置1拨到位置2的过程所用的时间为Δt，则试测线圈P中产生的平均感应电动势ε＝           。
    （2）调节可变电阻R，多次改变电流并拨动K，得到A中电流I和磁感应强度B的数据，见右表。由此可得，螺线管A内部在感应强度B和电流I的关系为B＝                      。
    实验次数
    		I（A）
    		B（×10－3T）
    1
    		0.5
    		0.62
    2
    		1.0
    		1.25
    3
    		1.5
    		1.88
    4
    		2.0
    		2.51
    5
    		2.5
    		3.12
     
    （3）（多选题）为了减小实验误差，提高测量的准确性，可采取的措施有
    （A）适当增加试测线圈的匝数N
    （B）适当增大试测线圈的横截面积S
    （C）适当增大可变电阻R的阻值
    （D）适当拨长拨动开关的时间Δt
    （1），
    （2）0.00125I（或kI）      
    （3）AB
    （1）改变电流方向，磁通量变化量为原来磁通量的两倍，即2BS，代入公式计算得B=，由法拉第电磁感应定律可知电动势的平均值ε＝。
    （2）根据数据可得B与I成正比，比例常数约为0.00125，故B=kI（或0.00125I）。
    （3）为了得到平均电动势的准确值，时间要尽量小，由B的计算值可看出与N和S相关联，故选择A、B。
    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    实验室新进了一批低电阻的电磁螺线管，已知螺线管使用的金属丝电阻率ρ=1.7×10-8Ωm。课外活动小组的同学设计了一个试验来测算螺线管使用的金属丝长度。他们选择了多用电表、电流表、电压表、开关、滑动变阻器、螺旋测微器（千分尺）、导线和学生电源等。
    （1）他们使用多用电表粗测金属丝的电阻，操作过程分以下三个步骤：（请填写第②步操作）
    ①将红、黑表笔分别插入多用电表的“+”、“-”插孔；选择电阻档“×1”；
    ②________________________________________________________________；
    ③把红黑表笔分别与螺线管金属丝的两端相接，多用表的示数如图所示。

    （2）根据多用电表示数，为了减少实验误差，并在实验中获得较大的电压调节范围，应从图（b）的A、B、C、D四个电路中选择_________电路来测量金属丝电阻；


    （3）他们使用千分尺测量金属丝的直径，示数如图所示，金属丝的直径为______mm；

    （4）根据多用电表测得的金属丝电阻值，可估算出绕制这个螺线管所用金属丝的长度约为_________m。（结果保留两位有效数字）
    （5）他们正确连接电路，接通电源后，调节滑动变阻器，发现电流表始终无示数。请设计一种方案，利用多用电表检查电路故障并写出判断依据。（只需写出简要步骤）
    _________________________________________________________________________

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    （10分）某校物理兴趣小组的同学对“水果电池”进行了实验探究，设计了如下实验。
    ①选择最佳电极材料的探究实验：保持极板间的距离为1．5cm，极板的有效面积为4．5cm2，选用不同的金属材料作电极。下表为实验数据。
     
    		铁—锌
    		铁—铜
    		锌—铜
    		铝—铜
    短路电流
    I/μA
    		开路电压
    U/V
    		短路电流
    I/μA
    		开路电压
    U/V
    		短路电流
    I/μA
    		开路电压
    U/V
    		短路电流
    I/μA
    		开路电压
    U/V
    苹果
    		60
    		0．55
    		70
    		0．60
    		125
    		0．95
    		90
    		0．65
    梨
    		30
    		0．40
    		40
    		0．50
    		90
    		0．60
    		20
    		0．20
    菠萝
    		140
    		0．55
    		90
    		0．45
    		220
    		1．00
    		100
    		0．50
    橙子
    		200
    		0．78
    		185
    		0．70
    		245
    		1．05
    		170
    		0．75
    番茄
    		120
    		0．55
    		110
    		0．36
    		190
    		0．70
    		100
    		0．30

    根据以上数据，选用           金属材料做电极制成的水果电池效果好。
    ②根据以上数据可以知道，水果电池的内阻很大，为了测定水果电池的电动势和内阻，兴趣小组的同学利用电阻箱和电流表组成电路来测定水果电池的电动势和内阻。
    a．在如图方框中画出实验电路图
    b．如图，是一正在测量中的电阻箱示意图，则该电阻箱的读数为____________Ω。
    c．下表为某次实验的数据
    电阻箱R/Ω
    		500
    		1000
    		1500
    		2000
    		2500
    电流表示数I/μA
    		182
    		167
    		153
    		143
    		133

    		5．46
    		5．99
    		6．54
    		6．99
    		7．52
    根据表中数据在坐标纸中作出关系图像如图所示，根据图像可以得水果电池的内阻r为            ，电动势E为             。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：计算题

    （12分）一直流电压表，量程为1 V，内阻为1 000Ω，现将一阻值为5000~7000Ω之间的固定电阻R1与此电压表串联，以扩大电压表的量程。为求得扩大后量程的准确值，再给定一直流电源（电动势E为6~7 V，内阻可忽略不计），一阻值R2=2000Ω的固定电阻，两个单刀开关S1、S2及若干线.。

    （1）为达到上述目的，将答题卡上对应的图连成一个完整的实验电路图。
    （2）连线完成以后，当S1与S2均闭合时，电压表的示数为0.90 V；当S1闭合，S2断开时，电压表的示数为0.70 V，由此可以计算出改装后电压表的量程为       V，电源电动势为
            V．

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：计算题

    （11分）实验室新进了一批低电阻的电磁螺线管，已知螺线管使用的金属丝电阻率ρ=1.7×10－8 Ω·m。课外活动小组的同学设计了一个实验来测算螺线管使用的金属丝长度。他们选择了多用电表、电流表、电压表、开关、滑动变阻器、螺旋测微器（千分尺）、导线和学生电源等。

    (1)他们使用多用电表粗测金属丝的电阻，操作过程分以下三个步骤：（请填写第②步操作）
    ①将红、黑表笔分别插入多用电表的“＋”、“－”插孔；选择电阻档“×1”；
    ②________________________________________________________________；
    ③把红黑表笔分别与螺线管金属丝的两端相接，多用电表的示数如图所示。
    (2)根据多用电表示数为了减少实验误差，并在实验中获得较大的电压调节范围，应从（b）的A、B、C、D四个电路中选择_________电路来测量金属丝电阻；
    (3)他们使用千分尺测量金属丝的直径，示数如图所示，
    金属丝的直径为_________mm；

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    为了测定小灯泡的伏安特性曲线，需要测得的电压范围尽可能大些，一般要求灯泡两端的电压从0开始调节.为此应该选用图中的电路是_____________________.

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：计算题

    实验室给定以下器材：
    电源E
    		电动势4V    内阻约0.3
    电流表A
    		量程0.6A     内阻约2
    电压表V
    		量程3V      内阻约30k
    变阻器R1
    		最大阻值10  额定电流1A
    变阻器R2
    		最大阻值20k 额定电流1A
    定值电阻R3
    		4
    定值电阻R4
    		    30
    定值电阻R5
    		   100
    开关导线G
    		若干
    某同学拟利用以上的器材来测量电压表的内阻，其电路图如图甲，
     
    .
    小题1:指导老师认为图甲电路欠妥，主要原因为------------------------------------------。
    小题2:为尽量准确和便于操作，选择合适器材改进电路，所选器材应包括（填仪器代号）--------------------------------。
    并将改进后的电路图画在右侧的虚线框内。

    小题3:若某次电压表的读数为U，电流表的读数为I，则电压表的内阻表达式为-----------------------

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    如图所示，将万用表的选择开关置于“欧姆档”，再将电表的两支表笔与负温度系数的热敏电阻（Rt的阻值随温度的升高而减小，随温度降低而增大）两端相连，这时表针恰好指在刻度盘的正中间．若往Rt上擦一些酒精，表针将向        （填“左”或“右”）移动；若用吹风机将热风吹向电阻，表针将向        （填“左”或“右”）移动。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：计算题

    （4分）在“描绘电场等势线”的实验中，有同学想模拟负点电荷附近电场在一个平面上的等势线，他在木板上依次铺上白纸、复写纸、导电纸，并用图钉固定，然后在导电纸中央平放上一个小圆柱形电极A，如图所示。则通电时应将电极A接在电源的       （选填“正极”或“负极”），本实验还需要一个         电极（请写出形状）连接电源。

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