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【题目】一只小船渡河,水流速度各处相同且恒定不变,方向平行于岸边小船相对于水分别做匀加速、匀减速、匀速直线运动,运动轨迹如图所示船相对于水的初速度大小均相同,方向垂直于岸边,且船在渡河过程中船头方向始终不变由此可以确定船沿三条不同路径渡河(

A. 沿AC用时最短AC是匀加速运动的轨迹

B. 时间相同,AC是匀加速运动的轨迹

C. 沿AD用时最长,AD是匀加速运动的轨迹

D. 时间相同,AD是匀加速运动的轨迹

【答案】A

【解析】根据题意,船在静水中的速度是不同的,因此它们的时间也不相同,根据曲线运动条件可知,AC轨迹说明船在静水中匀加速运动,而AB则对应是船在静水中匀速运动,对于AD,则船在静水中匀减速运动;由于AC轨迹,船在静水中加速运动,因此所用时间最短;沿着AD运动轨迹,对于的时间是最长的,故A正确,BCD错误。故选A。

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,两块水平放置的平行金属板间距为d,定值电阻的阻值为R,竖直放置线圈的匝数为n,绕制线圈导线的电阻为R,其他导线的电阻忽略不计.现在竖直向上的磁场B穿过线圈,在两极板中一个质量为m,电量为q,带正电的油滴恰好处于静止状态,则磁场B的变化情况是( )

A. 均匀增大,磁通量变化率的大小为

B. 均匀增大,磁通量变化率的大小为

C. 均匀减小,磁通量变化率的大小为

D. 均匀减小,磁通量变化率的大小为

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【题目】如图,一内壁为半圆柱形的凹槽静止在光滑水平面上,质置为M,内壁光滑且半径为R,直径水平;在内壁左侧的最髙点有一质量为m的小球P,p由静止释放,则(

A. P在下滑过程中,凹槽对P的弹力不做功

B. P在到达最低点前对凹槽做正功,从最低点上升过程中对凹槽做负功

C. mM组成的系统动量守恒

D. 凹槽的最大动能是

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【题目】利用气垫导轨验证机械能守恒定律,实验装置如图所示,水平桌面上固定一倾斜的气垫导轨,导轨上点处有一带长方形遮光片的滑块,其总质量为,左端由跨过轻质光滑定滑轮的细绳与一质量为的小球相连;遮光片两条长边与导轨垂直,导轨上点有一光电门,可以测量遮光片经过光电门时的挡光时间,用表示点到光电门处的距离,表示遮光片的宽度,将遮光片通过光电门的平均速度看作滑块通过点时的瞬时速度,实验时滑块在处由静止开始运动。

1)某次实验测得倾角,重力加速度用表示,滑块从处到达处时组成的系统动能增加量可表示为 ,系统的重力势能减少量可表示为 ,在误差允许的范围内,若则可认为系统的机械能守恒;(用题中字母表示)

2)在上次实验中,某同学改变间的距离,作出的图象如图所示,并测得,则重力加速度 m/s2

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【题目】如图所示,两个小球A、B在光滑水平地面上相向运动,它们的质量分别为mA=4kg,mB=2kg,速度分别是vA=3m/s(设为正方向),vB=-3m/s.则它们发生正碰后,速度的可能值分别为( )

A. vA′=2m/s,vB′=-1m/s

B. vA′=-1 m/s,vB′=-5 m/s

C. vA′=4 m/s,vB′=-5 m/s

D. vA′=1 m/s,vB′=1 m/s

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【题目】如图甲所示,在水平向右的磁场中,竖直放置一个单匝金属圆线圈,线圈所围面积为0.1m2,线圈电阻为0.1Ω,磁场的磁感应强度大小B随时间t的变化规律如图乙所示,规定从左向右看顺时针方向为线圈中感应电流的正方向,则(  )

A. 2s内线圈有收缩的趋势

B. 3s内线圈的发热功率最大

C. 4s感应电流的方向为正方向

D. 0~5s内感应电流的最大值为0.1A

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【题目】如图所示电路由电源电动势为E,内阻、开关S、定值电阻、光敏电阻光照越强,电阻越小和两平行板水平放置的电容器连接而成。当开关S闭合,电容器两板间的M点的带电液滴恰好静止。现用强光照射电阻( )

A. 液滴向上运动

B. 电容器所带电荷量增加

C. 电源的输出功率减小

D. M点的电势升高

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【题目】如图所示的区域中,左边为垂直纸面向里的匀强磁场,磁感应强度为B,右边是一个电场强度大小未知的匀强电场,其方向平行于OC且垂直于磁场方向.一个质量为m、电荷量为-q的带电粒子从P孔以初速度V0沿垂直于磁场方向进人匀强磁场中,初速度方向与边界线的夹角θ=60°,粒子恰好从C孔垂直于OC射入匀强电场,最后打在Q点,已知OQ=2OC,不计粒子的重力,求:

(1)粒子从P运动到Q所用的时间t;

(2)电场强度E的大小;

(3)粒子到达Q点时的动能EkQ

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【题目】在物理学的重大发现中科学家们创造出了许多物理学方法如理想实验法、控制变量法、极限思想法、类比法和科学假说法、建立物理模型法等等.以下关于所用物理学研究方法的叙述不正确的是( )

A. 不需要考虑物体本身的大小和形状,用质点来代替物体的方法叫假设法

B. 根据速度定义式,当非常非常小时,就可以表示物体在时刻的瞬时速度,该定义应用了极限思想方法

C. 在探究加速度、力和质量三者之间的关系时,先保持质量不变研究加速度与力的关系,再保持力不变研究加速度与质量的关系,该实验应用了控制变量法

D. 在推导变速运动位移公式时,把整个运动过程划分成很多小段,每一小段近似看作匀速直线运动,然后把各小段的位移相加这里采用了微元法

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