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(1)为进行“验证机械能守恒定律”的实验,有下列器材可供选择:铁架台、打点计时器以及复写纸、纸带、低压直流电源、天平、秒表、导线、电键,刻度尺,其中不必要的器材是
低压直流电源、天平、秒表
低压直流电源、天平、秒表
,缺少的器材是
低压交流电源、重锤
低压交流电源、重锤

(2)验证机械能守恒亦可用如图甲所示装置,用包有白纸的质量为1.00kg的圆柱棒替代纸带和重物,蘸有颜料的毛笔固定在电动机上并随之转动,使之替代打点计时器.当烧断悬挂圆柱棒的线后,圆柱棒竖直自由下落,毛笔就在圆柱棒面上的纸上画出记号,如图6乙所示,设毛笔接触棒时不影响棒的运动.测得记号之间的距离依次为26.0mm、42.0mm、58.0mm、74.0mm、90.0mm、106.0mm,已知电动机铭牌上标有“1440r/min”字样,由此验证机械能守衡.根据以上内容.回答下列问题:
①毛笔画相邻两条线的时间间隔T=
1
24
1
24
s,图乙中的圆柱棒的
端是悬挂端(填左或右).
②根据乙所给的数据,可知毛笔画下记号C时,圆柱棒下落的速度vc=
1.2
1.2
m/s;画下记号D时,圆柱棒下落的速度vD=
1.6
1.6
m/s;记号C、D之间棒的动能的变化量为
0.52
0.52
J,重力势能的变化量
0.57
0.57
J(g=9.8m/s2).由此可得出的结论是
在误差允许范围内圆柱下落过程中机械能守恒
在误差允许范围内圆柱下落过程中机械能守恒
.(计算结果保留2位有效数字)
分析:了解该实验装置的原理,它类似于打点计时器,蘸有颜料的毛笔随电动机转一圈就在圆柱棒面上的纸上画出记号,这就像打点计时器每隔一定时间就打一个点.数据的处理思路与打点计时器打出来的纸带处理一样.
利用匀变速直线运动的推论,可计算出打出某点时纸带运动的瞬时速度,从而求出动能.根据功能关系得重力势能减小量等于重力做功的数值.
解答:解:(1)因为我们是比较mgh、
1
2
mv2的大小关系,故m可约去比较,不需要用天平.
电动机周期已知,故不需要秒表.
缺少低压交流电源、重锤.
(2)①毛笔画相邻两条线的时间间隔为电动机的转动周期.
已知电动机铭牌上标有“1440r/min”字样,即每秒转24周,所以T=
1
24
s
圆柱下落过程中,毛笔依次从圆柱的下端往上端画,随着时间圆柱是加速运动,在乙图中圆柱的左端速度较大,右端速度较小,所以图乙中的圆柱棒的左端是悬挂端.
②利用匀变速直线运动的推论
vc=
x 
t 
=
(0.058+0.042)m
1
24
S
=1.2m/s
vD=
x 
t 
=
(0.074+0.058)m
1
24
S
=1.6m/s
C、D之间棒的动能的变化量为△EK=EkD-EkC=
1
2
mvD2
1
2
mvC2=0.52 J
根据重力势能的定义式得:
重力势能减小量△Ep=mgh=1.0×9.8×0.058J=0.57 J.
重力势能减小量略大于C、D之间棒的动能的变化量,所以在误差允许范围内圆柱下落过程中机械能守恒.
故答案为:(1)低压直流电源、天平、秒表,低压交流电源、重锤
(2)①
1
24
s或0.42s,左
②1.2,1.6,0.52,0.57,在误差允许范围内圆柱下落过程中机械能守恒.
点评:该实验装置是根据打点计时器的特点和实验原理进行设计新的实验.
数据的处理思路与打点计时器打出来的纸带处理一样.
我们对于书本上的实验必须要掌握实验原理,了解实验的仪器、操作步骤和数据处理以及注意事项,才能解决设计实验的问题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:阅读理解

(2006?河东区二模)(1)发光二极管是电视遥控器上一种必要的电子元件,在电路中的符号为 ,只有电流从所标“+”号的一端输入,从所标“-”号的一端流出时,它才可能发光.厂家提供的某种发光二极管的U-I图线如图1所示.
(a)若使用电动势12V,内阻可以忽略不计的电源供电,且二极管正常工作时,(工作电压为2.0V,可看作纯电阻)则需要在电源和二极管组成的电路中
串联
串联
(填写“串联”或“并联”)上阻值为
500
500
Ω的电阻.
(b)二极管允许的最大电流为56mA,选用下列器材可验证这种元件的曲线与厂家提供的数据是否一致:
A.1.5V的干电池两节
B.0~50Ω的滑动变阻器一个
C.量程15V,内阻50kΩ的电压表一只
D.量程3V,内阻20kΩ的电压表一只
E.量程3mA,内阻0.01Ω的电流表一只
F.量程100mA,内阻5Ω的电流表一只
G.待测发光二极管一只
H.导线、开关等
为准确、方便地进行测量,电压表应选用
D
D
,电流表应选用
F
F
(填写字母符号)
(c)在方框内(图2)画出电路图
(2)在用示波器观察正弦波的实验中,图3为所用示波器面板示意图,屏上显示的一条亮度很低,线条较粗且模糊不清的波形.
(a)若要增大显示波形的亮度应调节(只写旋纽旁的数字,以下同)
1
1
旋纽.
(b)若要将波形调至屏中央,应调节
6
6
9
9
旋纽.
(c)若波形水平方向太长,部分图象已到屏幕外边,应调节
8
8
旋纽,使图象都在屏幕内.
(d)若想观察本机内提供的按正弦规律变化的电压图象,应把
12
12
旋纽置于
第一(10Hz)
第一(10Hz)
挡,同时把
10
10
旋纽置于
第一
第一
挡,调节
11
11
旋纽使屏上出现完整、稳定的正弦曲线.

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科目:高中物理 来源:2012-2013学年浙江省杭州二中高一下学期期中考试物理理科试卷(带解析) 题型:实验题

科技活动小组成员利用暑假进行社会实践活动时,发现可以利用古代抛石机的模型来验证机械能守恒定律,其原理如图所示.图中O为转轴,A球固定于杆上且质量为mAB球放在勺形槽内且质量为mB.由静止释放轻杆后,可以逆时针转动,轻杆转到竖直位置时,B球被水平抛出.

(1)要验证机械能守恒定律,首先需要测量mAmB及两球距O点的距离LALB,除此之外还需要测量的物理量有________.
A.A球从释放运动到最低点的时间t
B.O离地面的高度h
C.B球落地点与O的水平距离x
D.释放轻杆时A球的高度h0
(2)下列减小实验误差的措施中,可行的有________.
A.开始释放时,让轻杆水平
B.支架处地面与B球落地处地面要在同一水平面上
C.杆的硬度尽量高
D.在同一高度多次释放A球的前提下,取B球的平均落点,然后测量x
E.尽量减小转轴O处的摩擦力
F.尽量减小B球的质量
(3)在轻杆从水平状态无初速释放的前提下,结合上述测定的物理量,可求系统重力势能减少量为________,动能增加量为________,正常情况下会出现前者________(填“大于”或“小于”)后者.

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科目:高中物理 来源:2015届浙江省高一下学期期中考试物理理科试卷(解析版) 题型:实验题

科技活动小组成员利用暑假进行社会实践活动时,发现可以利用古代抛石机的模型来验证机械能守恒定律,其原理如图所示.图中O为转轴,A球固定于杆上且质量为mAB球放在勺形槽内且质量为mB.由静止释放轻杆后,可以逆时针转动,轻杆转到竖直位置时,B球被水平抛出.

(1)要验证机械能守恒定律,首先需要测量mAmB及两球距O点的距离LALB,除此之外还需要测量的物理量有________.

A.A球从释放运动到最低点的时间t

B.O离地面的高度h

C.B球落地点与O的水平距离x

D.释放轻杆时A球的高度h0

(2)下列减小实验误差的措施中,可行的有________.

A.开始释放时,让轻杆水平

B.支架处地面与B球落地处地面要在同一水平面上

C.杆的硬度尽量高

D.在同一高度多次释放A球的前提下,取B球的平均落点,然后测量x

E.尽量减小转轴O处的摩擦力

F.尽量减小B球的质量

(3)在轻杆从水平状态无初速释放的前提下,结合上述测定的物理量,可求系统重力势能减少量为________,动能增加量为________,正常情况下会出现前者________(填“大于”或“小于”)后者.

 

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科目:高中物理 来源: 题型:阅读理解