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4.如图所示,天花板上用细绳吊起两个用轻弹簧相连的质量相同的小球,两小球均保持静止.当突然剪断细绳的瞬间,上面小球A与下面小球B的加速度分别为(以向上为正方向)(  )
A.a1=g     a2=gB.a1=2g    a2=0C.a1=-2g  a2=0D.a1=0     a2=g

分析 根据平衡求出弹簧的弹力,剪断细绳的瞬间,弹簧的弹力不变,结合牛顿第二定律求出A、B的瞬时加速度.

解答 解:设小球的质量为m,根据平衡知,弹簧的弹力F=mg,
剪断细绳的瞬间,弹簧的弹力不变,隔离对B分析,B受重力和弹力的作用,二力平衡,故加速度a2=0;
对A分析,A受重力和向下的弹力作用,加速度a1=$\frac{F+mg}{m}$=2g,方向竖直向下,故为-2g,故C正确,A、B、D错误.
故选:C.

点评 本题考查了牛顿第二定律的基本运用,知道剪断细线的瞬间,弹簧的弹力不变,结合牛顿第二定律进行求解.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

18.公元前600年左右,希腊人泰勒斯就发现了用毛皮摩擦过的琥珀能吸引轻小的物体.公元一世纪,我国学者王充在《论衡》一书中也写下“顿牟掇芥”.下列关于物体起电现象说法正确的是(  )
A.摩擦起电是因为电荷的转移,感应起电是因为产生电荷
B.摩擦起电是因为产生电荷,感应起电是因为电荷的转移
C.摩擦起电的两摩擦物体必定是绝缘体,而感应起电的物体必定是导体
D.不论是摩擦起电还是感应起电,都是电荷的转移

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科目:高中物理 来源: 题型:计算题

19.如图所示,一质量为M=4kg,长为L=2m的木板放在水平地面上,已知木板与地面间的动摩擦因数为0.1,在此木板的右端上还有一质量为m=1kg的铁块,且视小铁块为质点,木板厚度不计.今对木板突然施加一个水平向右的拉力.
(1)若不计铁块与木板间的摩擦,木板与地面间的动摩擦因数为0.1,且拉力大小为6N,则小铁块经多长时间将离开木板?
(2)若地面光滑,若铁块与木板间的动摩擦因数为0.2,为使铁块不从木板左侧滑离,水平向右的拉力应满足什么条件?若F=14N,则铁块经多长时间将离开木板?
(3)若铁块与木板间的动摩擦因数为0.2,铁块与地面间的动摩擦因数为0.1,要使小铁块对地面的总位移不超过1.5m,则施加在木板水平向右的拉力应满足什么条件?(g=10m/s2

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

12.以下关于物体重心位置的说法正确的是(  )
A.形状规则的物体,重心一定在其几何中心上
B.重心可能在物体上,也可能不在物体上
C.重心即重力的作用点
D.跳高比赛中,在重心能够达到的最大高度一定的情况下,采用“跨越式”比采用“背越式”成绩更好

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

19.图甲为“探究加速度与物体受力的关系”的实验装置示意图,沙和沙桶的总质量为m,小车和砝码的总质量为M.实验中用沙和沙桶总重力的大小作为细线对小车拉力的大小.

(1)实验中,为了使细线对小车的拉力等于小车所受的合外力,先调节长木板一端滑轮的高度,使细线与长木板平行.接下来还需要进行的一项操作是B
A.将长木板水平放置,让小车连着已经穿过打点计时器的纸带,给打点计时器通电,调节m的大小,使小车在沙和沙桶的牵引下运动,从打出的纸带判断小车是否做匀速运动.
B.将长木板的一端垫起适当的高度,让小车连着已经穿过打点计时器的纸带,撤去沙和沙桶,给打点计时器通电,轻推小车,从打出的纸带判断小车是否做匀速运动.
C.将长木板的一端垫起适当的高度,撤去沙和沙桶,轻推小车,判断小车是否做匀速运动.
(2)实验中要进行质量m和M的选取,以下最合理的一组是C
A.M=200g,m=10g、15g、20g、25g、30g、40g
B.M=200g,m=20g、40g、60g、80g、100g、120g
C.M=400g,m=10g、15g、20g、25g、30g、40g
D.M=400g,m=20g、40g、60g、80g、100g、120g
(3)图乙是实验中得到的一条纸带,A、B、C、D、E、F、G为7个相邻的计数点,相邻的两个计数点之间还有四个点未画出.量出相邻的计数点之间的距离分别为:SAB=4.22cm、SBC=4.65cm、SCD=5.08cm、SDE=5.49cm、SEF=5.91cm、SFG=6.34cm.已知打点计时器的工作频率为50Hz,则小车的加速度a=0.42m/s2(结果保留2位有效数字).
(4)由本实验得到的数据作出小车的加速度a与沙和沙桶总重力F的关系图象,与本实验相符合的是C
(5)若利用图甲进行实验,在实际情况中,沙和沙桶总重力大小大于(填“大于”、“小于”或“等于”)细线对小车拉力的大小.为了减小误差,要求沙和沙桶总质量m远小于(填“远大于”或“远小于”)小车质量M.某实验小组对本实验的装置进行了改进,他们利用如图丁的装置来进行实验,实验中弹簧测力计的示数等于(填“大于”、“小于”或“等于”)细线对小车拉力的大小.

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

9.如下图甲中理想变压器原、副线圈的匝数之比n1:n2=5:1,电阻R=20Ω,L1、L2为规格相同的两只小灯泡,S1为单刀双掷开关.原线圈接正弦交变电源,输入电压u随时间t的变化关系如图乙所示.现将S1接1、S2闭合,此时L2正常发光.下列说法正确的是(  )
A.输入电压u的表达式u=20sin (100πt)V
B.只断开S2后,L1、L2均正常发光
C.只断开S2后,原线圈的输入功率增大
D.若S1换接到2后,R消耗的电功率为0.8 W

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

16.如图甲所示,两个等量正点电荷固定在同一水平面内的a、b两点,以、6连线的竖直中垂线上有A、B、C三点.质量为m的带电小球从A点由静止释放,经B点向C点运动,运动的v-t图象如图乙所示,已知经过B点的v-t图线切线斜率最大(图中画出了该切线).则(  )
A.小球带负电
B.从A→B→C过程中,小球的电势能一直在减少
C.在A→B→C过程中,小球在B点受到的电场力最大
D.从A→B,小球做加速运动,从B→C,小球做减速运动

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

13.卡车以v0=36km/h的速度在平直的公路上匀速行驶,因为路口出现红灯,司机立即刹车,使卡车做匀减速直线前进直至停止;停止等待8s时,交通灯变为绿灯,司机立即使卡车做匀加速运动.已知从开始刹车到恢复原来的速度所用时间t=15.5s,匀减速的加速度是匀加速的2倍,反应时间不计.求:
(1)卡车匀减速所用时间t1
(2)从卡车开始刹车到刚恢复到原来速度的过程中,通过的位移大小s.

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

14.如图所示电路中,电源电动势为E,内阻r.闭合电键S,电压表示数为U,电流表示数为I,在滑动变阻器R2的滑片P由a端滑到b端的过程中(  )
A.U先变大后变小B.I先变大后变小
C.U与I的比值先变小后变大D.U变化量与I变化量的比值不变

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