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    如图为物体做匀变速直线运动时，用打点计时器打出的纸带，量得，，，．如果小车运动时加速度大小为a，打下B点时，小车的速度为，纸带上相邻记数点的时间间隔为T，则下列表达式中正确的有

    [　　]

    A．
    B．
    C．
    D．
    答案：CD
    解析：

    公式中的应是第2个时间段T内的位移，即AB长，而不是OB长，公式中就是第4个时间段T内的位移CD的长度，而不是OD长，故选项A、B均有错误．小车在B点的瞬时速度等于AC段的平均速度，也等于OD段的平均速度，故选项项C、D正确．


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    科目：高中物理 来源： 题型：

    （1）如图1是一辆连有纸带的小车做匀变速直线运动时，打点计时器所打的纸带的一部分．打点频率为50Hz，图中A、B、C、D、E、F…是按时间顺序先后确定的计数点（每两个计数点间有四个实验点未画出）．用刻度尺量出AB、DE之间的距离分别是2.40cm和0.84cm．
    ①那么小车的加速度大小是
    0.52
    0.52
    m/s2，方向与小车运动的方向相
    反
    反
    ．

    ②若当时电网中交变电流的频率变为60Hz，但该同学并不知道，那么做实验的这个同学测得的物体加速度的测量值与实际值相比
    偏小
    偏小
    （选填：“偏大”、“偏小”或“不变”）．（以上各空均保留两位小数）
    （2）用频闪照相的方式研究平抛运动，如图2是小球在竖直放置的坐标纸上留下的三个像点，图中每个小方格的边长都是0.54cm，已知闪光频率是30Hz，那么重力加速度g=
    9.72
    9.72
    m/s2，小球的初速度是v0=
    0.486
    0.486
    m/s，（以上各空均保留三位有效数字）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    精英家教网一物体悬挂在橡皮绳下端，由静止开始沿竖直方向向下运动，以起点所在水平面为参考平面，运动过程中，物体的机械能与位移的关系图象如图所示，其中0～s1过程的图象为曲线，s1～s2过程的图象为直线，根据该图象，下列说法正确的是（　　）
    A、s1～s2过程中物体可能在做匀变速直线运动B、0～s1过程中物体所受拉力一定是变力，且不断减小C、s1～s2过程中物体可能在做变加速直线运动D、0～s2过程中物体的动能可能在不断减小

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    （1）某同学研究小车在斜面上的运动，用打点计时器记录了小车做匀变速直线运动的位移，得到一段纸带如图1所示．在纸带上选取几个相邻计数点A、B、C、D，相邻计数点间的时间间隔均为T，B、C和D各点到A的距离为s1、s2和s3．由此可算出小车运动的加速度大小a=
     
    ，打点计时器在打C点时，小车的速度大小v0=
     
    ．  （用已知的物理量符号表示）
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    （2）某同学在描绘平抛运动轨迹时，得到的部分轨迹曲线如图2所示．在曲线上取A、B、C三个点，测量得到A、B、C三点间竖直距离h1=10.20cm，h2=20.20cm，A、B、C三点间水平距离x1=x2=12.40cm，g取10m/s2，则物体平抛运动的初速度大小为
     
    m/s，轨迹上B点的瞬时速度大小为
     
    m/s．
    （计算结果保留三位有效数字）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    一物体悬挂在细绳下端，由静止开始沿竖直方向向下运动，运动过程中，物体的机械能与位移的关系图象如图所示，其中0～s1过程的  图象为曲线，s1～s2过程的图象为直线，根据该图象，下列说法正确的是（    ）

    ①0～s1过程中物体所受拉力一定是变力，且不断减小

           ②s1～s2过程中物体可能在做匀变速直线运动

           ③s1～s2过程中物体可能在做变加速直线运动

           ④0～s2过程中物体的动能可能在不断增大

       A．①②    B．③④    C．②④    D．①④

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    一物体悬挂在细绳下端，由静止开始沿竖直方向向下运动，运动过程中，物体的机械能与位移的关系图象如图所示，其中0~过程的图象为曲线，~过程的图象为直线，根据该图象，下列说法正确的是

    A．0~过程中物体所受拉力一定是变力，且不断减小

    B．~过程中物体可能在做匀变速直线运动

    C．~过程中物体可能在做变加速直线运动

    D．0~过程中物体的动能可能在不断增大

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