如图所示为氢原子能级图,下列说法正确的是 ( )
A.玻尔理论也能很好地解释复杂原子的光谱 |
B.玻尔理论认为原子的能量是连续的,电子的轨道半径是不连续的 |
C.大量处在n=2 能级的氢原子可以被2.00 eV的电子碰撞而发生跃迁 |
D.当氢原子从n=2的状态跃迁到n=3的状态时,辐射出1.87 eV的光子 |
科目:高中物理 来源: 题型:单选题
分别用波长为λ和2λ的单色光照射同一金属板都发生了光电效应,且光电子的最大初动能之比为3:1。以h表示普朗克常量,c表示真空中的光速,则此金属的逸出功为
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
在光电效应实验中,某金属的截止频率相应的波长为λ0,该金属的逸出功为________.若用波长为λ(λ<λ0)的单色光做该实验,则其遏止电压为________.已知电子的电荷量、真空中的光速和普朗克常量分别为e、c和h。
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科目:高中物理 来源: 题型:单选题
以下有关近代物理内容叙述中正确的有
A.锌板表面逸出的光电子最大初动能随紫外线照射强度增大而增大 |
B.原子核式结构模型是由汤姆孙在α粒子散射实验基础上提出的 |
C.氢原子的核外电子由离原子核较远的轨道跃迁到离核较近的轨道上时氢原子的能量减少 |
D.太阳内部发生的核反应是热核反应 |
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科目:高中物理 来源: 题型:单选题
按照玻尔原子理论,下列表述正确是
A.核外电子运行轨道半径可取任意值 |
B.氢原子中的电子离原子核越远,氢原子的能量越大 |
C.电子跃迁时,辐射或吸收光子的能量由能级的能量差决定 |
D.氢原子从激发态向基态跃迁的过程,可能辐射能量,也可能吸收能量 |
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科目:高中物理 来源: 题型:单选题
下列说法中正确的有
A.核的比结合能比核的大 |
B.天然放射现象的发现,揭示了原子的核式结构 |
C.氢原子从激发态向基态跃迁只能辐射特定频率的光子 |
D.1.0×1024个核经过两个半衰期后还剩1.0×106个 |
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科目:高中物理 来源: 题型:单选题
(6分)下列关于近代物理知识的说法正确的是( ) (选对1个给3分,选对2个给4分,选对3个给6分,每选错1个扣3分,最低得分为0分)
A.汤姆生发现了电子,表明原子具有核式结构 |
B.太阳辐射的能量主要来自太阳内部的核裂变反应 |
C.光照到某金属上不能发生光电效应,是因为该光波长太长 |
D.按照玻尔理论,氢原子辐射光子时,核外电子的动能增加 |
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科目:高中物理 来源: 题型:单选题
(15分)如图为氢原子的能级示意图,锌的逸出功是3.34ev,那么对氢原子在能级跃迁过程中发射或吸收光子的特征认识正确的是_____(填正确答案标号。选对l个得2分,选对2个得4分,选对3个得5分。每选错1个扣3分,最低得分为0分)
A.用氢原子从高能级向基态跃迁时发射的光照射锌板一定不能产生光电效应 |
B.一群处于n=3能级的氢原子向基态跃迁时,能放出3种不同频率的光 |
C.一群处于n=3能级的氢原子向基态跃迁时,发出的光照射锌板,锌板表面所发出的光电子的最大初动能为8.75eV |
D.用能量为的光子照射,可使处于基态的氢原子跃迁到激发态 |
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科目:高中物理 来源: 题型:单选题
(4分)下列说法中正确的是 ;
A.普朗克在研究黑体辐射问题时提出了能量子假说 |
B.光电效应、康普顿效应说明光具有粒子性 |
C.α粒子散射实验证明了原子核是由质子和中子组成的 |
D.天然放射现象的发现揭示了原子的核式结构 |
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