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    　　如图所示，一质量为m的物质系于长度分别为l1、l2的两根细线上，l1的一端悬挂在天花板上，与竖直方向夹角为θ，l2水平拉直，物体处于平衡状态，现将l2线剪断，求剪断瞬间物体的加速度．

    　　(1)下面是某同学对该题的一种解法：设l1线上拉力为T1，l2线上拉力为T2，重力为mg，物体在三力作用下保持平衡，T1cosθ＝mg，T1sinθ＝T2，T2＝mgtanθ．

    　　剪断线的瞬间，T2突然消失，物体即在T2反方向获得加速度．因为mgtanθ＝ma，所以加速度a＝gtanθ，方向在T2反方向．你认为这个结果正确吗？请对该解法作出评价并说明理由．

    　　(2)若将上图中的细线l1改为长度相同、质量不计的轻弹簧，如下图所示，其他条件不变，求解的步骤和结果与(1)完全相同，即a＝gtanθ，你认为这个结果正确吗？请说明理由．

    答案：
    解析：

    (1)的解法错误;(2)的解法正确．


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    如图所示，一弹簧一端系在O点，另一端连一质量为m的物体P，开始物体静止在A点，弹簧处于原长．另一质量2m的小物体Q紧靠着P，将弹簧压缩到B点，此时弹簧的弹力为F，然后释放两物体．已知两物体与水平地面的动摩擦因数相等且恒定，下列说法正确的是（　　）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

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    科目：高中物理 来源：活题巧解巧练高一物理(下) 题型：038

    　　如图所示，一质量m＝2kg的小球从光滑斜面上高h＝3.5m处由静止滑下，斜面底端紧接着一个半径R＝1m的光滑圆环．求：

    　　(1)小球滑至圆环顶点时对环的压力；

    　　(2)小球至少应从多高处静止滑下才能越过圆环最高点(g＝10m/s2)．

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    科目：高中物理 来源：活题巧解巧练·高考物理（第二轮） 题型：043

    　　如图所示，一质量为m的物体系于长度分别为l1，l2的两根细线上，l1的一端悬挂在天花板上，与竖直方向的夹角为θ，l2水平拉直，物体处于平衡状态，现将l2剪断，求剪断瞬间的加速度．

    　　(1)下面是某同学对该题的一种解法：

    　　解：设l1线上拉力为T1，l2线上拉力为T2，重力为mg，物体在三个力作用下平衡，即T1cosθ＝mg，T1sinθ＝T2，T2＝mgtanθ．

    　　剪断线的瞬间，T2突然消失，物体即在T2反方向获得加速度，因为mgtanθ＝ma，所以加速度a＝gtanθ，方向在T2反方向．

    　　你认为这个结果正确吗？请对该法作出评价并说明理由．

    　　(2)若将图A中的细线l1改为长度相同，质量不计的轻弹簧，如图B所示，其他条件不变，求解的步骤和结果与(1)完全相同，即a＝gtanθ，你认为这个结果正确吗？请说明理由．

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