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9.如图所示,物体的质量M=20kg,在μ=0.10的水平面上向右运动.在运动过程中它还受到一个水平向左大小为10N的力F,则物体受到的摩擦力与物体加速度分别是(  )(g 取10m/s2
A.10N,0.5m/s2B.10N,1.5m/s2C.20N,1m/s2D.20N,1.5m/s2

分析 滑动摩擦力的大小可以根据f=μFN去求,方向与相对运动方向相反;根据牛顿第二定律可分析物体的加速度大小.

解答 解:物体受到的是滑动摩擦力,则大小:f=μFN=0.1×200N=20N,方向与相对运动方向相反,所以为水平向左.
则物体受到的合力为F=10+20=30N,由牛顿第二定律可知:
a=$\frac{F}{M}$=$\frac{30}{20}$=1.5m/s2
故ABC错误,D正确.
故选:D.

点评 本题考查牛顿第二定律以及滑动摩擦力的性质,注意掌握滑动摩擦力的大小公式和方向的判定,同时正确受力分析,明确牛顿第二定律的应用.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

19.某同学做“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示,其中A为固定橡皮条的图钉,O为橡皮条与细绳的结点,OB和OC为细绳.图乙是在白纸上根据实验结果画出的图.
(1)如果没有操作失误,图乙中的F与F′两力中,方向一定沿AO方向的是F′.
(2)本实验采用的科学方法是B.
A.理想实验法       B.等效替代法
C.控制变量法       D.建立物理模型法
(3)实验中可减小误差的措施是CD
A.两个分力F1、F2的大小要越大越好
B.两个分力F1、F2间的夹角应越大越好
C.拉橡皮筋时,弹簧秤、橡皮筋、细绳应贴近木板且与木板平面平行
D.AO间距离要适当,将橡皮筋拉至结点O时,拉力要适当大些
(4)实验时,主要的步骤是:
A.在桌上放一块方木板,在方木板上铺一张白纸,用图钉把白纸钉在方木板上;
B.用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点,在橡皮条的另一端拴上两细绳,细绳的另一端系着绳套;
C.用两个弹簧测力计分别钩住绳套,互成角度地拉橡皮条,使橡皮条伸长,结点到达某一位置O.记录下O点的位置,读出两个弹簧测力计的示数;
D.按选好的标度,用铅笔和刻度尺作出两只弹簧测力计的拉力F1和F2的图示,并用平行四边形定则求出合力F;
E.只用一只弹簧测力计,通过细绳套拉橡皮条使其伸长,读出弹簧测力计的示数,记下细绳的方向,按同一标度作出这个力F′的图示;
F.比较F′和F的大小和方向,看它们是否相同,得出结论.
上述步骤中:①有重要遗漏的步骤的序号是C和E;
②遗漏的内容分别是C中未记下两条细绳的方向和E中未说明是否把橡皮条的结点拉到了位置O.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

20.下列物理量属于标量的是(  )
A.位移B.电场强度C.加速度D.电流

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

17.用两个相同的小量程电流表,分别改装成了两个量程不同的大量程电流表A1、A2,若把A1、A2分别采用并联或串联的方式接入电路,如图所示,则闭合电键后,下列有关电表的示数和电表指针偏转角度的说法正确的是(  )
A.图甲中的A1、A2的示数相同
B.图甲中的A1、A2的指针偏角相同
C.图乙中的A1、A2的示数和偏角都相同
D.图乙中的A1、A2的指针偏角不相同,示数相同

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

4.下列说法正确的有(  )
A.物体不受外力作用时,将保持静止状态或匀速直线运动状态
B.马拉车做匀速运动,说明物体做匀速运动需要力来维持
C.只有保持静止或匀速直线运动的物体才具有惯性
D.当物体的加速度改变时,物体所受到的合外力不一定改变

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科目:高中物理 来源: 题型:计算题

14.宇航员站在某一星球距离表面h高处,以初速度v0沿水平方向抛出一个质量为m的小球,经过时间t后,小球落到星球表面,已知该星球的半径为R,引力常量为G,求:
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(2)小球即将落地时重力的功率P
(3)该星球的密度ρ

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

1.一汽车质量为3×103 kg,它的发动机额定功率为60kW,它以额定功率匀速行驶时速度为120km/h,若汽车行驶时受到的阻力和汽车的重力成正比,下列说法中正确的是(  )
A.汽车行驶时受到的阻力大小为1.8×103 N
B.汽车以54 km/h的速度匀速行驶时消耗的功率为30 kW
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D.若汽车保持额定功率不变从静止状态启动,汽车启动后加速度将会越越小

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18.如图所示,在xOy坐标系中以O为中心的椭圆上有A、B、C、D、E五个点,在其一个焦点P上放一负点电荷,下列判断正确的是(  )
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C.将一负点电荷由B沿BCDE移到E点,电场力做功为零
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D.撤去推力F后,物体下滑时的加速度为$\frac{10}{3}$m/s2

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