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如图2-12所示,均匀金属环的电阻为R,其圆心为O,半径为L.一金属杆OA,质量可忽略不计,电阻为r,可绕O点转动,A端固定一质量为m的金属球a,球上有孔,套在圆环上可无摩擦滑动,Ob为一导线,整个装置放在与环平面垂直的匀强磁场中,磁感应强度为B,现把金属杆OA从水平位置由静止释放运动到竖直位置,球a的速度为v,则OA到竖直位置时产生的电动势为_________;此时OA所受安培力的功率为_________;杆OA由水平位置转到竖直位置这段时间内,电路中转化的内能为_________.

图2-12

解析:OA的转动切割磁感线,求运动到最低点时的瞬时电动势和瞬时功率,应用法拉第电磁感应定律时,要运用旋转切割的情况.最后要求的是过程量,应用能量的转化和守恒.

答案:BLv        mgLmv2


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科目:高中物理 来源: 题型:阅读理解

(1)在验证机械能守恒的实验中,某同学利用图中器材进行实验,正确的完成实验操作后,得到一条点迹清晰的纸带,如图所示.在实验数据处理中,某同学取A、B两点来验证,已知打点计时器每隔0.02s打一个点,g取9.8m/s2,测量结果记录在下面的表格中:
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项目 x1(cm) A点速度(m/s) x2(cm) B点速度(m/s) AB两点间距离(cm)
数据 3.92 0.98 12.80 50.00
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①B点速度:vB=
 
m/s.
②若重物和夹子的总质量为0.6kg,那么在打A、B两点的过程中,动能增加量为
 
J,重力势能减少量为
 
J.(上述结果均保留3位有效数字)
(2)老师要求同学们测出一待测电源的电动势及内阻,所给的实验器材有:待测电源E,定值电阻R1(阻值未知),电压表V(量程为3.0V,内阻很大),电阻箱R(0-99.99Ω),单刀单掷开关S1,单刀双掷开关S2,导线若干.
某同学连接了一个如图l所示的电路,他接下来的操作是:
a.拨动电阻箱旋钮,使各旋钮盘的刻度处于如图2甲所示的位置后,将S2接到a,闭合S1,记录下对应的电压表示数为2.20V,然后断开S1;b保持电阻箱示数不变,将S2切换列b,闭合S1,记录此时电压表的读数(电压表的示数如图乙所示),然后断开S1
①请你解答下列问题:
图甲所示电阻箱的读数为
 
Ω,图乙所示的电压表读数为
 
V.由此可算出定值电阻R1的阻值为
 
Ω.(计算结果取3位有效数字)
②在完成上述操作后,该同学继续以下的操作:
将S2切换列a,多次调节电阻箱,闭合S1,读出多组电阻箱的示数R和对应的电压表示数U,由测得的数据,绘出了如图丙所示的
1
U
-
1
R
图象.由此可求得该电池组的电动势E及内阻r,其中E=
 
V,电源内阻r=
 
Ω.(计算结果保留3位有效数字)

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科目:高中物理 来源: 题型:

如图4-12所示,物体A重40 N,物体B重20 N,A与B、B与地面间的动摩擦因数均为0.4.当用水平力向右拉动物体A时,试求:

图4-12

(1)B物体所受的滑动摩擦力的大小和方向;

(2)A物体所受的地面滑动摩擦力的大小和方向.

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科目:高中物理 来源: 题型:

 如图2-29所示,长12 m,质量为50 kg的木板右端有一立柱,木板置于水平地面上,木板与地面间的动摩因数为0.1,质量为50 kg的人立于木板左端,木板与均静止,当人以4m/s2的加速度匀加速向右奔跑至板右端时立即抱住木柱,试求:(g取10m/s2

(1)人在奔跑过程中受到的摩擦力的大小。

(2)人从开始奔跑至到达木板右端所经历的时间。

(3)人抱住木柱后,木板向什么方向滑动?还能滑行多远的距离?

 

 

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科目:高中物理 来源:2010-2011学年高考物理热点预测专题2牛顿定律及其应用 题型:计算题

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(1)人在奔跑过程中受到的摩擦力的大小。

(2)人从开始奔跑至到达木板右端所经历的时间。

(3)人抱住木柱后,木板向什么方向滑动?还能滑行多远的距离?

 

 

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科目:高中物理 来源: 题型:

如图2-12所示,求下列几中情况下A、B间的等效电阻。

A.S1  S2均断开    B.S1合上  S2断开

C.S1断开  S2合上  D.S1  S2均合上

 

 

 

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