图2-12
科目:高中物理 来源: 题型:阅读理解
项目 | x1(cm) | A点速度(m/s) | x2(cm) | B点速度(m/s) | AB两点间距离(cm) |
数据 | 3.92 | 0.98 | 12.80 | 50.00 |
1 |
U |
1 |
R |
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科目:高中物理 来源: 题型:
图4-12
(1)B物体所受的滑动摩擦力的大小和方向;
(2)A物体所受的地面滑动摩擦力的大小和方向.
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科目:高中物理 来源: 题型:
如图2-29所示,长12 m,质量为50 kg的木板右端有一立柱,木板置于水平地面上,木板与地面间的动摩因数为0.1,质量为50 kg的人立于木板左端,木板与均静止,当人以4m/s2的加速度匀加速向右奔跑至板右端时立即抱住木柱,试求:(g取10m/s2)
(1)人在奔跑过程中受到的摩擦力的大小。
(2)人从开始奔跑至到达木板右端所经历的时间。
(3)人抱住木柱后,木板向什么方向滑动?还能滑行多远的距离?
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科目:高中物理 来源:2010-2011学年高考物理热点预测专题2牛顿定律及其应用 题型:计算题
如图2-29所示,长12 m,质量为50 kg的木板右端有一立柱,木板置于水平地面上,木板与地面间的动摩因数为0.1,质量为50 kg的人立于木板左端,木板与均静止,当人以4m/s2的加速度匀加速向右奔跑至板右端时立即抱住木柱,试求:(g取10m/s2)
(1)人在奔跑过程中受到的摩擦力的大小。
(2)人从开始奔跑至到达木板右端所经历的时间。
(3)人抱住木柱后,木板向什么方向滑动?还能滑行多远的距离?
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