A. | 电梯匀速上升 | B. | 电梯匀速下降 | C. | 电梯加速上升 | D. | 电梯加速下降 |
分析 对小球的受力分析,受重力和拉力,结合牛顿第二定律,判断出加速度的方向;然后判断电梯和小球的超、失重情况.
解答 解:AB、电梯静止不动时和匀速上升、匀速下降时,小球受力平衡,有mg=kx1,不超重也不失重,故AB错误;
C、电梯加速上升加速度的方向向上,由牛顿第二定律可得:F=mg+ma,说明弹力变大了,处于超重状态,故C正确;
D、电梯加速下降,加速度的方向向下,由牛顿第二定律可得:F=mg-ma,说明弹力小于重力,处于失重状态,故D错误;
故选:C.
点评 本题关键是对小球受力分析,根据牛顿第二定律判断出小球的加速度方向,由于小球和电梯相对静止,从而得到电梯的加速度,最后判断电梯的超、失重情况.
科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 感应电流的磁场方向总是跟原来的磁场方向相反 | |
B. | 闭合线圈放在变化的磁场中,一定能产生感应电流 | |
C. | 穿过某闭合线圈的磁通量变化越快,线圈中产生的感应电动势一定越大 | |
D. | 穿过某闭合线圈的磁通量变化越大,线圈中产生的感应电动势一定越大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | t1时刻车速更小 | B. | 0~t1的时间内加速度更小 | ||
C. | 加速度一直更大 | D. | 刹车后前行的距离更短 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | V的读数变大,A的读数变小 | B. | V的读数变小,A的读数变大 | ||
C. | V的读数变小,A的读数变小 | D. | V的读数变大,A的读数变大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | A与B之间一定存在摩擦力 | |
B. | B与地面之间一定存在摩擦力 | |
C. | B对A的支持力一定等于mg | |
D. | 地面对B的支持力大小一定等于(m+M)g |
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