a/(m.s-2) | 0.5 | 0.75 | 1.0 | 1.25 | 1.50 | 2.0 |
F/N | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 | 4.0 |
分析 ①明确理想模型、控制变量、等效替代、类比等各种方法的应用即可正确解答本题.
②利用描点法画出,a-F图象,根据图象确定a-F的关系,得出结论.
解答 解:①在研究物体的“加速度、作用力和质量”三个物理量的关系时,由于变量较多,因此采用了“控制变量法”进行研究,分别控制一个物理量不变,看另外两个物理量之间的关系,故ACD错误,B正确.
②根据表格中数据,通过描点法画出a-F图象,如图:
图象是过原点的一条直线,可得结论:在质量一定的情况下,物体的合外力与物体的质量成正比.
故答案为:①B
②如图:,在质量一定的情况下,物体的合外力与物体的质量成正比.
点评 在学习物理过程中掌握各种研究问题的方法和利用图象处理数据的方法是很重要的,要了解各种方法在物理中的应用.
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 把手中的球由静止释放后,球能加速下落,说明力是改变物体惯性的原因 | |
B. | 公交汽车在启动时,乘客都要向后倾,这是乘客具有惯性的缘故 | |
C. | 战斗机在空战时,甩掉副油箱是为了减小惯性,提高飞行的灵活性 | |
D. | 运动员在百米冲刺时,速度很大,很难停下来,说明速度越大,物体的惯性也越大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 甲物体受到不为零、且恒定的合外力 | |
B. | 乙物体受到的合外力越来越大 | |
C. | 丙物体的速度一定不变 | |
D. | 丁物体的加速度越来越大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 流过电阻R的感应电流由a到b | |
B. | 线框cd边受到的安培力方向沿纸面向上 | |
C. | 感应电动势大小为$\frac{2{B}_{0}S}{{t}_{0}}$ | |
D. | ab间电压大小为$\frac{2{B}_{0}S}{3{t}_{0}}$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{v-{v}_{0}}{g}$ | B. | $\frac{\sqrt{{v}^{2}-{{v}_{0}}^{2}}}{g}$ | C. | $\frac{\sqrt{{v}^{2}-{{v}_{0}}^{2}}}{2g}$ | D. | $\frac{v}{g}$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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