A. | 该电场不一定是匀强电场 | |
B. | 电场线的方向由N指向M | |
C. | 电子在a处的加速度小于在b处的加速度 | |
D. | 因为电子从a到b的轨迹跟M N重合,所以电场线就是带电粒子在电场中的运动轨迹 |
分析 利用电子的速度关系判断电场力的方向,再利用场强方向的规定判断场强方向,注意运动轨迹与电场线的区别即可分析判断选项.
解答 解:AB、由于电子从a点运动到b点速度在不断地增大,所以电子受向右的电场力,所以电场线的方向由N指向M;且是一条电场线,所以无法判断该电场是匀强电场,故AB正确;
CD、由于是一条电场线,所以无法判断电场的强弱,所以无法判断电子在ab处的加速度;带电粒子的运动轨迹是由初速度与力决定,所以电场线不一定是带电粒子的运动轨迹,故CD错误;
故选:AB.
点评 基础题,注意利用速度与力的关系判断力的方向,灵活利用场强方向的规定和电场强弱的描述,区别带电粒子的运动轨迹与电场线的区别.
科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 靠近A的一端带正电,远离A的另一端带负电 | |
B. | 靠近A的一端带负电,远离A的另一端带正电 | |
C. | 靠近A的一端带负电,远离A的另一端不带电 | |
D. | 整体不带电 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 把电场和磁场组合在一起就是电磁场 | |
B. | 无线电波、可见光、Χ射线都是电磁波 | |
C. | 电磁波频率越高,传播速度越大 | |
D. | 麦克斯韦第一次通过实验验证了电磁波的存在 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 2s | B. | $\frac{2}{3}$s | C. | $\frac{1}{2}$s | D. | $\frac{3}{2}$s |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | ef的加速度可能大于g | |
B. | ef的加速度一定小于g | |
C. | ef最终速度随S闭合时刻的不同而不同 | |
D. | ef的势能的减小与回路内产生的电能一定相等 |
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