如图所示.固定的光滑平台上一轻弹簧一端固定在平台上.弹簧长度比平台短．木板B左端紧靠平台.木板C放在B右端.第一次B.C用销钉固定.然后用大小可忽略的木块A将弹簧压缩到某一位置.释放后A恰能运动到C右端．第二次将销钉撤去.仍使A将弹簧压缩到同一位置后释放.若A与B.C间动摩擦因数为μ1＝0.5.B.C与地面动摩擦因数为μ2＝0.1.A.B.C质量� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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如图所示，固定的光滑平台上一轻弹簧一端固定在平台上，弹簧长度比平台短．木板B左端紧靠平台，木板C放在B右端，第一次B、C用销钉固定，然后用大小可忽略的木块A将弹簧压缩到某一位置，释放后A恰能运动到C右端．第二次将销钉撤去，仍使A将弹簧压缩到同一位置后释放，若A与B、C间动摩擦因数为μ₁＝0.5，B、C与地面动摩擦因数为μ₂＝0.1，A、B、C质量分别为m_A＝m_C＝1.0kg、m_B＝3.0kg，B、C长度均为L＝2.0m，g＝10m/s²，求：

⑴释放A后弹簧对A做功是多少？

⑵第二次B、C未固定时，A滑过B右端的瞬时速度多大？

⑶第二次B、C未固定时，最终BC间的距离多大？

⑴(3分) A依次滑过B、C所受滑动摩擦力

(1分)

对全过程应用动能定理

(1分)

⑵(4分)B、C固定时，由动能定理

(1分)

B、C不固定时，A滑上C时，B、C整体与地面的最大静摩擦力

(1分)

故BC保持静止．由动能定理

(1分)

假设成立 (1分)

此后AB一起减速到速度为零，由动能定理

(1分)

BC相距 (1分)

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下列有关光现象的说法不正确的是

A．光学镜头上的增透膜是利用光的干涉现象

B．拍摄玻璃橱窗内的物品时，往往在镜头前加装一个偏振片以增加透射光的强度。

C．双缝干涉实验中，若仅将入射光由紫光改为红光，则条纹间距一定变大

D．泊松亮斑是光的衍射现象

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科目：高中物理 来源： 题型：

以12m/s的速度在水平面上运动的物体，撤去牵引力后在地面阻力作用下，做匀减速运动，加速度大小为4m/s²，则物体制动后5秒时间内的位移等于（　　）

A．10m B．12m C．16m D．18m

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科目：高中物理 来源： 题型：

人造卫星因受高空稀薄空气的阻力作用，绕地球运转的轨道会慢慢改变．设每次测量时卫星的运动可近似看做圆周运动，某次测量卫星的轨道半径为r₁，后来变为r₂，r₂＜r₁，以E_k₁、E_k₂表示卫星在这两个轨道上的动能，T₁、T₂表示卫星在这两个轨道上绕地球运动的周期，则( )

A．E_k₁＞E_k₂，T₂＜T₁B．E_k₁＞E_k₂，T₂＞T₁

C．E_k₁＜E_k₂，T₂＜T₁D．E_k₁＜E_k₂，T₂＞T₁

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科目：高中物理 来源： 题型：

如图所示，两物块A、B套在水平粗糙的CD杆上，并用不可伸长的轻绳连接，整个装置能绕过CD中点的轴OO₁转动，已知两物块质量相等，杆CD对物块A、B的最大静摩擦力大小相等，开始时绳子处于自然长度(绳子恰好伸直但无弹力)，物块B到OO₁轴的距离为物块A到OO₁轴距离的两倍，现让该装置从静止开始转动，使转速逐渐增大，在从绳子处于自然长度到两物块A、B即将滑动的过程中，下列说法正确的是( )

A．A受到的静摩擦力一直增大

B．A受到的静摩擦力是先增大后减小

C．B受到的静摩擦力是先增大，后保持不变

D．A受到的合外力一直在增大

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科目：高中物理 来源： 题型：

有一种杂技表演叫“飞车走壁”，由杂技演员驾驶摩托车沿光滑圆台形表演台的侧壁高速行驶，在水平面内做匀速圆周运动。图中粗线圆表示摩托车的行驶轨迹，轨迹离地面的高度为h。如果增大高度h，则下列关于摩托车说法正确的是

A．对侧壁的压力N增大 B．做圆周运动的周期T不变

C．做圆周运动的向心力F增大 D．做圆周运动的线速度增大

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科目：高中物理 来源： 题型：

为探究“恒力做功与物体动能改变的关系”，采用了如上右图所示实验装置。请回答下列问题：

（1）为了消除小车与水平木板之间摩擦力的影响应采取做法是______

A．将木板不带滑轮的一端适当垫高，使小车在钩码拉动下恰好做匀速运动

B．将木板不带滑轮的一端适当垫高，使小车在钩码拉动下恰好做匀加速运动

C．将木板不带滑轮的一端适当垫高，在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀速运动

D．将木板不带滑轮的一端适当垫高，在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀加速运动

（2）若实验中所用小车的质量为200 g，为了使实验结果尽量精确，在实验室提供的以下四种规格钩码中，应该挑选的钩码是_______

A．10 g B．20 g C．30 g D．50 g

（3）某实验小组挑选了一个质量为50 g的钩码，在多次正确操作实验得到的纸带中取出自认为满意的一条，经测量、计算，得到如下数据：第一个点到第n个点的距离为40.0 cm；打下第n点时小车的速度大小为1.20m/s。该同学将钩码的重力当作小车所受的拉力，则拉力对小车做的功为________J，小车动能的增量为________J。（g=9.8m/s²，结果保留三位有效数字）

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科目：高中物理 来源： 题型：

某同学在做"利用单摆测重力加速度"实验：

（1）测单摆周期时，应该从摆球经过_________（填“最低点”或“最高点”）时开始计时；

（2）如果实验测得的g值偏小，可能的原因是_____

A．测摆线长时摆线拉得过紧

B．摆线上端未牢固系于悬点，振动中出现松动使摆线长度增加

C．开始计时时，秒表过迟按下

D．实验中误将49次全振动数为50次

（3）某同学为了提高实验精度，在实验中改变几次摆长L，并测出相应的周期T，算出T²的值，再以L为横轴、T²为纵轴建立直角坐标系，将所得数据描点连线如图，并求得该直线的斜率为k。则重力加速度g=_________。（用k表示）